這一課的主題和音速的『[ 單元26 ] 動詞て形＋授受動詞』是相同的。
真的很容易混亂…( ´_ゝ｀)ﾌｰﾝ

～をくれます｡

～を連れていきます｡ （動作的對象為活的生命體）
～を持って行きます｡ （動作的對象為無生命體）

両親を送ります｡
両親を迎えます｡

紹介する｡ （和中文的"介紹"漢字是相反的）

士林夜市 に／へ 友達を案内する｡
部屋 へ／まで お客さんを案内する｡

お爺ちゃん／お婆ちゃん → 對不認識的老爺爺/老奶奶的稱呼，或者很親暱的親爺爺奶奶。

首先複習L7所學到的『あげます』『もらいます』

（主詞）は（對象）に（物）をあげます｡
（主詞）は（對象）に（物）をもらいます｡

私は友達にカードをあげました｡
友達は私にカードをもらいます｡
※這兩句都是「私→友達」

くれます｡

私は友達にカードをもういました｡
友達は私にカードを あべました くれました｡
※這兩句都是「友達→私」
※接受者為「私 OR 私の家族」的時候，使用『くれます』

省略『私に』

Aさんは(私に)花をくれました｡
→ Aさんが花をくれました｡
→ 花はAさんがくれました｡
※因為使用『くれます』時，對象大多是「私」，所以都會省略『私に』。
※上面是上課教的，下面是參考「教案の広場 第２４課」，我比較能理解後者，所以兩者都打上來參考

通常對話中，上文提過物品的話，下文也會一併省略物品
例：
これは本です｡
ミラーさんがくれました｡

恩惠的往來，非實體物質。
～てあげます｡ （我幫別人做～）
～てくれます｡ （別人主動為我而做～）
～てもらいます｡ （我請求別人幫我做～）

私は母に料理を手伝ってあげました｡
私は友達にノートを見せてあげました｡
私は課長にお茶を入れてあげました｡
私は弟にパソコンを貸してあげました｡
私はクラスメートにアルバイトを紹介してあげました｡

↓（換個說法，但同樣是「私」說的）↓

母は私に料理を手伝ってもらいました｡
友達は私にノートを見せてもらいました｡
課長は私にお茶を入れてもらいました｡
弟は私にパソコンを貸してもらいました｡
クラスメートは私にアルバイトを紹介してもらいました｡
※『あげる』有『邀功』之意

先生は私にいい本を紹介したくれました｡
父は私に車を買ってくれました｡
田中さんは母に旅行の写真を見せてくれました｡

↓（換個說法，但同樣是「私」說的）↓

私は先生にいい本を紹介してもらいました｡
私は父に車を買ってもらいました｡
母は田中さんに旅行の写真を見せてもらいました｡
※『くれる』和『もらう』所要表達的意思是不同的

Q: （あなたは）誰に発音を直してもらいましたか｡
A: （私は）先生に発音を直してもらいました｡

Q: 誰が（あなたに）パソコンの使い方を説明してくれましたか｡
A: 友達が（私に）パソコンの使い方を説明してくれました｡

◎總結
就『老師借給學生傘。』這件事情而言…

先生：
① 私は学生に傘を貸してあげました｡
② 学生は私に傘を貸してもらいました｡
学生：
① 私は先生に傘を貸してもらいました｡
② 先生は私に傘を貸してくれました｡

遇到『動作對象』為『人』，且助詞需要使用『を』時

相關動詞：
（人）を送ります｡
（人）を迎えます｡

（人）を連れて行きます｡
（人）を連れて来ます｡

（人）を紹介します｡
（人）を案内します｡
（人）を待ちます｡

学生：先生は私を動物園へ連れて行ってくれました｡
社長：部下は私を駅まで送ってくれました｡
彼女：彼は私を３時間待ってくれました｡
↓（換人說）↓
先生：学生は私に動物園へ連れて行ってもらいました｡
部下：社長は私に駅まで送ってもらいました｡
彼：彼女は私に３時間待ってもらいました｡
↓（換個說法）↓
先生：私は学生を動物園へ連れて行ってあげました｡
部下：私は社長を駅まで送ってあげました｡
彼：私は彼女を３時間待ってあげました｡

※只有『もらう』可以無視前面使用的動詞，一律使用『に』

遇到『動作對象』為『自己的所屬物』時，強調該物品所有者為自己

先生は私の宿題を見てくれました｡
友達は私のかばんを持ってくれました｡
母は毎日私の部屋を掃除してくれました｡
山田さんは私の引越しを手伝ってくれました｡

（人）は私に何もしてくれませんでした｡
（人）甚麼都沒幫我做！

對上司時…
Ｏ タクシーを呼びましょうか｡
Ｘ タクシーを呼んであげましょか｡

パーカ（parka）：帽Ｔ
メル友（めるとも）：網友
看病（かんびょう）：看護，照顧（病人）
ベビーカー（baby car）：嬰兒車