作为一名社科专业学生，我如何用 MarginNote 3「拆书」

Matrix 精选

Matrix 是少数派的写作社区，我们主张分享真实的产品体验，有实用价值的经验与思考。我们会不定期挑选 Matrix 最优质的文章，展示来自用户的最真实的体验和观点。

文章代表作者个人观点，少数派仅对标题和排版略作修改。

一、前言

（一）本文的目的

首先需要说明，本文并非是一篇为开发者撰写的广告宣传文，也并非是教授学习方法的经验贴，而是介于个人学习经历记录和产品测评之间的文章，文章的目的有三点：首先，是为了对作者本人过去一段时间学习方法的改革做一个小结；其次，是为了满足身边希望进一步探索学习辅助工具或无纸化学习的同学的需求；其三，是为了对那些希望建立适合自己的学习方法论，但尚处于摸索阶段的社科类同学，提供一条值得参考的思路。

与一般的测评文有所不同的是，本文在章节内会穿插作者本人对不同功能的探索经历，而并非直白地将各种功能和用法铺开介绍，个人经历部分会作特别标注，读者可按需要进行阅读。

（二）关于 MarginNote 3

1. 核心功能

MarginNote 3 是 MarginNote 系列的第三代产品，初代 MarginNote 是一款阅读大纲编辑软件，最核心的功能是 将一篇完整的文章内不同部分摘录下来，并按照大纲的形式进行排列， 经过多次更新和调整，最终的 MarginNote 3 在保留核心功能的基础上，围绕其开发了众多辅助工具，并探索了这些工具之间的融合方法。

用更加形象的语言来说，想象你有许许多多的书本，你可以用剪刀把书上的某个部分剪去，在上面用钢笔进行标注，用便签纸贴上标签，然后把它们按照你自己的需要和逻辑贴在你的笔记本上。 MarginNote 3 的核心就是这把剪刀、这叠标签、这支钢笔和这本笔记本组合成的一个工具箱 ，只不过相比之下：

• 剪下来的部分仍然会留在书本上；
• 笔记本没有尺寸上的限制；
• 这些卡片会时不时提醒你去复习他们；
• 更重要的是， 笔记本上的所有内容都可以用搜索来进行快速定位。

2. MarginNote 3 的平台

MarginNote 3 适用于 macOS 和 iOS 系统（推荐在 iOS 11.2 以上系统使用，功能更多）。iPad Air、iPad Pro、iPad 2019 是首选设备，Apple Pencil 和外设键盘对于 MarginNote 3 功能的发挥至关重要，同时，尽管使用体验稍显逊色，iPhone 和 iPod touch 上的 App 内容和 iPad 上完全一样，可以作为辅助设备使用。

MarginNote 3 支持基于 iCloud 的同步，iOS 不同设备之间可以同步笔记和卡片内容，macOS 上的 MarginNote 3 更新速度比较慢，很多功能比较滞后，但也可以和其他设备上的内容进行同步，不妨作为辅助设备使用。

3. 适用于 MarginNote 3 的文件格式

虽然可以选择不摘录任何文献，直接将它当成一个思维导图软件，但 MarginNote 3 的文档阅读功能是不可忽视的。你可以选择 PDF、EPUB 格式的文件作为阅读材料，也可以直接将 MarginNote 3 当作浏览器，从网络直接提取文字或图片来制作一张卡片。

4. 小结

如果你阅读完以上的内容，认为你现有的设备和学习材料适合进行 MarginNote 3 功能的探索，你可以打开设备上的 MarginNote 3 ，开始以下部分的阅读。

二、MarginNote 3 与社科学习中的基本逻辑

（一）「大卸八块」阅读法

对于大多数同学而言，应该或多或少听说过这样一种关于读书的说法：「读书，就是要先将厚书读薄，再将薄书读厚。」这种说法似乎暗示着，想要深刻理解一本书，至少要将一本书读上两遍。 这也是作者最初的理解，并尝试用这种方法去阅读王泽鉴先生的《民法总则》，大一下的时候将法律行为的部分读了两遍，收获颇多，但并未感受到这种方法的便利性，反而深感疲惫，总是因为遗忘知识而患得患失。 后来，作者看到了李敖关于自己读书方法的介绍，感触颇深，在此分享原文：

我李敖看的书很少会忘掉，什么原因呢？方法好。什么方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部下来，把书给分尸掉了，就是切开了。这一页我需要，这一段我需要，我把它分类分出来了。那背面有怎么办呢？把它影印出来，或者一开始就买两本书，把两本书都切开以后排出来，把要看的部分切开。结果一本书看完了，这本书也被分尸掉了。这就是我的看书方法。那分类怎么分呢？我有很多自己做的夹子，夹子我写上字，把资料全部分类。一本书看完以后，全部进入我的夹子里面了。我可以分出几千个类来，分的很细……换句话说，我这本书看完之后，被我大卸八块，五马分尸。可是被我勾住了，这些资料我不凭记忆来记它，我凭用细部的很耐心的功夫把它勾紧，放在资料夹子里。我的记忆力只要记这些标题就好了……看完了这本书，这本书就大卸八块，书进了资料夹，才算看完这本书。照我这个方法，可以把你看过的书，都把它的精华抓出来，扣在一起。这就是我的这种土法炼钢的治学方法。

由此可见，将书读薄再读厚并不仅仅局限于一本书的阅读，它可以是你对一个领域内所有文献的阅读方法，也可以是基于某个人的作品，同时附上对这个作者的研究（抑或是作品的研究对象），来完善自己的整体把握。例如将康德的三大批判和杨祖陶先生的《德国古典哲学逻辑进程》放在一个脑图中，也可以试着将李猛教授的《除魔的世界与禁欲者的守护神》一文与韦伯《新教伦理与资本主义精神》《世界宗教的经济伦理》《学术与政治》等原著放在一个脑图中，屡试不爽。

当然，对于需要短期时间掌握一个知识点的同学，也可以选择一本最优秀的书进行整理（方法见视频）：

我将这种方法称作：用自己的目录阅读他人的书。除了大大增加阅读效率之外，这种方法对我的学习还有两点助益：

• 由于要自己建立思维导图的框架，因此时常会逼着自己去进行追问，在一个问题域继续探索有可能的争议点，无形之中提高了自己的问题意识；
• 在这种方法下，读者会进入一种「提问——阅读——再提问」的循环之中，学习由被动变为主动，并令人沉浸其中，常常难以自拔，废寝忘食。

标签功能可以帮助读者更加快速的定位到不同类型的卡片上，读者也可以用颜色来进行更直观的分类。例如 作者会给 「 需要课后自学的内容 」 或 「 现有文献不能解决的问题 」 标记为 「 自学内容 」 和 「 存疑 」 ，等到有时间的时候统一解决；也会把自己对材料的归纳总结专门标记出来，从而对这类主观性内容保持自我批评的警惕。此外，作者会将框架性卡片标为橙色、提问性卡片标为蓝色，纯内容标记为黄色，结论标记为粉色，需要背诵的卡片标记为蓝色或墨绿色，法条为浅绿色，案例为紫色。这种可视化的分类在回忆的过程中常常能够帮助我事半功倍。

标签界面

MarginNote 3 有多种摘录方式，对于文字 PDF 或 EPUB，可以直接选中文字；对于影印本 PDF，也可以像剪刀一样裁剪下一整块内容，或裁剪下特定形状的内容（特别是对跨页面文字的摘录）。

三种裁剪方式:

（二）学习闭环与记忆曲线

这种功能绝不是不可替代的， 作者身边很多学霸在自己学习的过程中已经形成了这种习惯，精准地在背诵笔记的过程中对心中的 「 正面 」 和 「 反面 」 进行定位，并严格按照自己的计划准时复习。对于本文作者而言，这些工具的意义就在于将这些用来定位知识点和提醒自己复习的注意力节省下来，从而在背诵过程中更加专注，从而一定程度上缩短自己和学霸在背诵效率上的差距。

这些功能本身和市面上其他记忆卡片型 App 没有本质差别，甚至在一些细节上还稍有逊色。 但其复习模式和学习模式构成的 「 生态 」 ，才是其价值所在。 复习模式中的记忆卡片和脑图中的卡片有同一性，也就是说，你可以直接从脑图中建立对应的记忆卡片， 当你编辑脑图卡片时，记忆卡片也会同步变动。作者在进行回忆的过程中，往往会对知识点产生新的问题，进一步阅读后将补充内容添加在卡片中，以此类推，在每次复习的过程中深化对特定问题的理解。

（三）小结

三大模块：MarginNote 3 由文档、脑图和复习三大模块组成。

MarginNote 3 的三大模块

（一）文档模块

在 iOS 系统中，只需要对 PDF 文件选择「以其他方式打开」，然后选择 MarginNote 3 ，该文档就会自动归入 iCloud 中的「MarginNote 3」文件夹。并在不同设备之间同步。

（二）学习模块

2. 脑图笔记本的内部结构

一个脑图笔记本由三个功能区，分别为 文档区、脑图区、大纲区。

脑图笔记本的界面

（1）文档区

文档区是用来放置与该笔记本有关的所有文档的功能区。点开右上角的管理，就可以从MarginNote 3 文件夹或设备的其他位置导入需要阅读的文档，只要设备的处理器能承受，文档的数量一般不受限制。

MarginNote 3 编辑文档的功能并不是非常全面，例如编制目录的功能就无法实现，因此有时使用者可能会需要借助其他app完成需要的编辑。文档改动之后，在脑图笔记本中就会无法读取， 此时只需要在文档界面点击 「 替换图标 」 然后重新选择文档即可。

导入视频的两种方式：

在 MarginNote 3 中选择摘录内容之后，就会默认在左边的脑图区建立一个新的卡片， 轻触卡片时，文档区就会自动定位到摘录内容所处的位置 。对于影印版内容，可以 直接裁剪下来，可以裁剪下来之后进行 OCR 文字识别，也可以使用内购项目直接用文本选择模式摘录为文字。

已经导入的 EPUB、文字版 PDF 文件的内容都可以在各种搜索界面中找到（也可以用 Command+F 直接唤出搜索界面），甚至可以在 iOS 的全局搜索里定位到特定区域。对于影印版 PDF，内购项目「 离线 OCR 」也可以支持 对影印文字的搜索 （不得不说，这是一个不容小觑的功能）。

（2）脑图区

脑图笔记本是 MarginNote 3 的核心模块，而 脑图区则是核心中的核心。这是一个由各种卡片组成的思维导图， 卡片由不同的部分组成。

一般而言，我会在脑图区直接建立知识框架，层层递进，遇到问题时再到右侧的文档区阅读，并将相关内容摘录后合并到卡片中

脑图笔记本的思维导图基本单位是脑图卡片。卡片之间可以实现一些基本操作，比如 建立概要、合并卡片、重组卡片、建立链接， 有过思维导图操作经验的读者很快就能上手，因此本文不再赘述。脑图卡片相比其他思维导图有两点不同， 其一在于每个卡片内部还可以分为不同区域，其二在于脑图卡片可以导入为记忆卡片，并在复习模式中定期复习。

一个脑图卡片内部存在不同的区域，每一个区域之间相互独立，有以下几种类型：

脑图卡片

① 标题

标题是卡片最上方有色区域中的文字，格式不可编辑，但文字大小会随卡片的变化而变化。

② 摘录内容

从文档区摘录内容后，这一内容会自动形成一个没有标题的卡片，可以通过将它拖入母级卡片的方式使其合并，也可以直接在这个卡片上编辑标题和批注。

摘录内容不可变更格式，但可以添加、删去文字，也可以标记出重点内容。如果摘录内容被选为记忆卡片的正面，被标记的重点内容就会自动变为填空区域。

摘录内容区域左侧会有一个灰色的竖线，用来和批注区域相区分。

③ 批注内容

批注区域可以通过编辑卡片的方式在下方添加，也可以直接通过合并其他卡片的方式创建。

批注内容可以自由变换格式、颜色和大小，也可以从相册或相机添加图片，或是手写笔记。

批注的添加方式：

如上文所述，脑图卡片和复习模块中的记忆卡片是有同一性的，因此不同类型的卡片所对应的记忆卡片的默认正反面设置均有规律可循，这一设置可以在复习界面里更改，但了 解默认设置可以帮助你节省更多时间：所有的卡片，都会默认以自上而下第一格的内容作为记忆卡片的正面，其他区 域以及该卡片的一级子卡片的第一格作为反面。

默认的正反面

（3）大纲区

大纲区隐藏在脑图的左侧，向右轻划即可唤出。大纲区是辅助区域，大纲的内容和右侧的思维导图完全一样，只不过是以目录的形式表现出来，更易于调整、编辑。左上角的工具栏中可以调出筛选界面，选中并编辑 具有特定标签或颜色的卡片 ，例如批量导入复习组。

（三）复习模块

复习模块由卡片组组成，卡片组往往按照知识内容命名，管理方式和学习模块相同，均是由标签进行管理。

卡片组由你导入复习模块的记忆卡片组成，卡片组的界面比较简单：上方是工具栏，左侧是记忆卡片的列表，右侧是选中的记忆卡片详情。点击工具栏中的播放键就可以进入回忆模式，根据记忆的情况，在翻面后选择难度，系统就会把这一次的复习情况记录下来，复习记录可见于右侧的卡片详情最下方。

复习界面

MarginNote 3 会在卡片到期当天，通过推送的方式提醒你进行复习，你需要每天安排几个小时的时间，按照推送的内容进行复习，其他的都可以交给系统处理。

并非所有内容都需要按时复习，复习次数越多，晚几日或早几日对记忆的影响就越小。对于作者而言，通常会将第二、三次复习的放在最优先的顺位，其次是新知识，剩余有时间才会去查看复习四次以上的内容。

复习的方式共有三种，三种方式的卡片正面内容都一样，也都可以选择正面内容进行挖空，区别存在于翻面后的界面：

其一是显示该卡片的所有剩余内容和子级标题。这种方法适用于大多数需要知识点。

常见的卡片形式：

其二是以脑图的形式，显示该卡片，并以 该卡片为中心，显示及其母级卡片、子级卡片和有链接关系的卡片。 在这种模式中，当你轻触其他的卡片，界面就会转而以该卡片为中心显示脑图。这种方式 适用于体系性较强，要求学习者整体把握的知识点。

以脑图形式的回忆:

其三是显示该卡片链接或摘录的文档内容。这种方式比较少见，可以根据需要选择。

以文档形式的回忆:

边阅读边添加卡片有时会很麻烦，因此作者的选择是 将需要添加的卡片都设置为同种颜色 （深蓝和墨绿），同时添加标签，用来标记其适用的复习方式。在复习时，通过左侧的筛选工具即可 批量复习适用于同一方式的所有卡片。

MarginNote 3 复习模式也有不足，例如没有办法查看当天的所有到期卡片，对于这一问题，作者用Excel 写了一个记忆表，对应日期的日程表下可以自动显示当天到期的卡片组，实用性很强。

Excel 的复习组:

四、作者的建议：关于 MarginNote 3 不能做到什么

MarginNote 3 不能减损你的主观能动性 ：一切工具的目的都是辅助，如果你追求效率，请 不要将大量时间花在琢磨如何尽可能地用到所有功能，并根据功能来调整你的学习方式上， 而是要 根据自己的需求来寻找、组合、调整一个 App 或多个 App 里的各种功能， 或是干脆抛弃电子设备，以纸笔来贯彻同样的理念，你对自我学习规律的了解以及自我革新的能力，就是 MarginNote 3 以及任何工具都不能做到的。事物在扬弃的过程中前进，对学习方法论的自我否定与自我革新，其乐趣与启示，有时会大过成果本身。

MarginNote 3 不能帮你记住知识点 ：无论是学习模式还是复习模式，其中的任何一个功能都不能替代个人的勤奋，而是帮助你克服自身局限性的同时，花更少的时间完成同样的事，但是使用工具的根本目的 绝不在于用更少的时间完成同样的事，而是在于用同样的时间完成更多的事。

本文作者袁博文，为华东政法大学 2016 级本科生。

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