《葛传椝向学习英语者讲话》选集是从葛传椝先生的三本选集–《葛传椝英文集（Man and Student）》、《英文刍言（A Word to the Wise）》和《英文作文教本（A Text book of English Composition）》–中选出论述学习英语的三十七篇文章编成的。每篇揭示一个或两个问题，大都是英语语法书和英语修辞学书所不曾讲到的。内容谈到什么读物是初学者需要读的和什么是不宜读的；怎样才能读得精细；说、读和写的关系；以及拘泥语法条条，一概类推所造成的错误等问题。

主要涉及的内容有：每一篇内容的篇幅都较小，读起来一点也不觉得困难。

1. What to Read
2. Reading Aloud
3. Can You Read Englishmen’s English?
4. What kind of English?
5. The Question of Background
6. Books on English and Books in English
7. An Easy Sentence to Study
8. What Does “Would of Come” Mean?
9. “More Presently”
10. Double Negatives in Current English
11. About the Study of Grammar
12. Knowing Just Enough Grammar to Go Wrong
13. The Language Is the Main Thing
14. Logic and Usage
15. Something Unnatural
16. A Good Knowledge of Bad English
17. Reading Dictionaries
18. Make Your Own Dictionary
19. Make Another Dictionary of Your Own
20. More about What to Read
21. Reading to Learn the Art of Expression
22. Learning English Conversation by Imitaion
23. Imitation, Good and Bad
24. Tongue and Pen
25. Simply Didn’t Know
26. So Many Points
27. How to Say It
28. A “Foolish” Principle of Composition
29. An Aid to Composition
30. Some Mistakes to Consider
31. Some More Mistakes to Consider
32. Better Short Than Long
33. Something More Important Than Enlarging One’s Vocabulary
34. Make the Word Your Own
35. A Warning Regarding the Use of Words
36. The Word
37. What “Literary English” Means

葛传椝简介

葛传槼（1906~1992）是一位著名的词典编纂专家和英语教育家，出生于上海。他几乎没有受过正规教育，但依靠自学成才，最终在英语领域取得了卓越的成就。葛传槼是复旦大学教授，上世纪50年代复旦大学英语语言文学系的“三巨头”之一，被誉为中国研究英语惯用法的先驱。

他一生致力于英语惯用法的研究，并在此领域取得了显著的成果。葛传槼的著作丰富，包括《英汉四用词典》、《新英汉词典》（主要编纂者之一）、《英语惯用法词典》和《葛传槼英文写作》等。这些作品对于我国的高阶英语语言学习者来说，都是极具价值的工具书。

葛传槼的影响力不仅限于他的学术成就。他的学生中，包括《英汉大词典》的主编陆谷孙等，都在英语教育和词典编纂领域取得了杰出的成就。葛传槼的故事也激励着无数英语学习者，他的自学成才经历证明了只要有决心和毅力，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。

总的来说，葛传槼是一位在英语教育和词典编纂领域具有深远影响的学者。他的学术成就和人生经历都为我们提供了宝贵的学习借鉴。

阅读感悟与总结

学习英语时阅读什么？

学习英文的过程中，阅读材料应当多样化，以适应不同的学习阶段和兴趣点。以下是来自ChatGPT的建议：

初级学习者：

• 儿童绘本和简单故事书：这些材料语言简单，往往配有插图，有助于理解。
• ESL (English as a Second Language) 教材：特别为英语学习者设计，按难易程度分级。
• 简单新闻和文章：比如BBC Learning English、VOA Learning English提供的内容。

中级学习者：

• 青少年小说：句子结构和词汇量比儿童书籍丰富，但比成人文学作品简单。
• 日常对话和生活类文章：提高理解日常英语的能力。
• 英语杂志和博客：涵盖各种主题，可以选择自己感兴趣的领域深入阅读。

高级学习者：

• 经典和当代文学作品：理解复杂句式和丰富词汇，领略不同文化背景。
• 学术论文和专业文章：对于特定领域有深入学习需求的学习者。
• 英语原声报刊和专栏：比如“The New York Times”、“The Guardian”，了解原汁原味的英语表达和不同的观点。

全方位学习：

• 电影、电视节目和播客：锻炼听力理解能力，学习地道表达。
• 交流社区和论坛：Reddit、Quora等可以看到真实的使用环境和非正式用法。

选择阅读材料时，重要的是找到你感兴趣的内容，因为这会大大增加学习的乐趣和坚持下去的动力。同时，尝试挑战自己阅读稍微困难一点的材料，这样可以不断提升自己的水平。还可以结合使用不同类型的学习资源，如在线课程、语言交换伙伴、英语学习应用等，以获得最佳学习效果

来自葛老的建议：

• 必须有简单的英语所写
• 由英国人活美国人所写
• 写作时间越近越好（不要超过100年）
• 不必是文学著作，也不必是名家作品

针对以上建议，网上找了一些书：

广泛而仔细的阅读

“广泛而仔细的阅读”是指对各种类型的文本进行深入且全面的阅读。这种阅读方式旨在提高你的阅读技巧，扩大知识面，提高理解和分析问题的能力。下面是一些具体的策略：

• 广泛阅读：这意味着你需要阅读各种类型的文本，包括小说、诗歌、剧本、新闻报道、学术论文、博客文章等。这可以帮助你了解不同类型的写作风格和结构，扩大你的词汇量，以及提高你的文化素养。
• 仔细阅读：这意味着你需要深入理解和分析文本。你可以注意作者的观点和论点，分析他们如何构建论据，以及他们的语言如何影响你的感受和理解。你还可以注意文本中的主题和符号，以及它们如何增加文本的深度和复杂性。
• 反思和批判性思考：在阅读过程中，尝试去思考和质疑文本。你同意作者的观点吗？有没有什么地方你不理解或者有疑问的？你有没有其他的解释或看法？这种批判性思考可以帮助你更深入地理解文本，并发展你的思维和分析技巧。
• 笔记和总结：在阅读过程中，做些笔记可以帮助你更好地记住和理解文本。你可以记录关键的观点、例子和引用，也可以写下你自己的想法和问题。阅读后，试着总结一下你从文本中学到了什么。

通过广泛而仔细的阅读，你可以不断提高你的阅读、理解和批判性思考技巧，同时也可以增加你的知识和见识。

大声朗读

大声朗读在学习英语过程中有很多好处：

• 提高发音：大声朗读可以让你更清晰地听到自己的发音，有利于你纠正错误的发音。
• 提高口语流利度：通过大声朗读，你可以模仿英语的语调和节奏，增强口语的流畅性。
• 提高记忆力：当你大声地朗读时，不仅使用了视觉和听觉，还增加了说话的动作，这可以进一步提高你的记忆力。
• 增强语感：大声朗读可以帮助你更好地理解和感受英语的语言特点，比如单词的强读、弱读和连读等。
• 增强自信心：大声朗读英语可以帮助你克服对说英语的恐惧感，增强你的自信心。

因此，无论你是刚开始学习英语，还是已经有一定的基础，大声朗读都是一个非常有效的学习方法。

用英语写的书和介绍英语的书

用英语写的书和介绍英语的书主要在目标读者和内容上有所不同。

• 用英语写的书：这类书籍的目标读者通常是英语为母语或熟练使用英语的人。它们覆盖了各种主题，包括小说、诗歌、历史、科学、自我提升等。这类书籍的目标不是教授英语，而是传达作者的思想、讲述故事或提供信息。
• 介绍英语的书：这类书籍的目标读者通常是正在学习英语或希望提高英语技能的人。这些书籍专门设计用来解释英语的语法规则、词汇、发音、用法等。它们可能包括教科书、参考书、词典、习语指南等。

简单来说，用英语写的书主要是以英语为工具来传达信息或讲述故事，而介绍英语的书主要是以英语为主题，教授读者如何理解和使用这种语言。

学习英语的最佳方式取决于你的学习目标，现有的英语水平，以及你的学习风格。

• 用英语写的书：如果你的英语水平已经相对较高，或者你正在寻找提高阅读能力和理解英语思维方式的方法，那么阅读用英语写的书是一个很好的选择。这不仅可以提高你的词汇量和阅读理解能力，而且你可以通过阅读理解和学习更复杂的语句结构，以及在实际语境中如何使用英语。
• 介绍英语的书：如果你是英语初学者，或者你正在努力理解英语的基本语法和词汇，那么阅读介绍英语的书可能会更有帮助。这些书籍可以帮助你构建一个稳固的英语基础，为以后的学习打下坚实的基础。

理想的情况是，你应该在二者之间找到一个平衡。你可以使用介绍英语的书籍来学习和练习新的概念，然后阅读用英语写的书籍来在实际环境中应用这些概念。这样，你不仅可以持续提升英语水平，还可以保持学习的兴趣和动力。

英语语法书

语法书的主要目的是教给读者正确的语言使用规则，如词汇、句子结构、时态、语态、冠词的使用等等。它们通常会提供各种规则、例子和练习，来帮助读者理解和掌握这些规则。

然而，语法书通常不会专门列出所有可能的错误，有几个原因：

• 错误的可能性是无限的：语言错误的种类和形式是无限的，没有办法穷尽。尝试列出所有可能的错误既不切实际，也无法真正帮助读者。
• 避免混淆：如果语法书包含了大量的错误例子，可能会让读者混淆，不知道什么是正确的，什么是错误的。
• 关注积极学习：教学的重点应该放在如何正确使用语言上，而不是如何避免错误。通过理解和掌握正确的规则，读者自然就能避免大部分的错误。

尽管如此，许多语法书或教材还是会提供一些常见错误的例子，以帮助读者避免这些错误。同时，通过做练习并获得反馈，读者也可以发现并纠正自己的错误。

不要花太多时间在语法书

学习语言的目标是能够有效地进行沟通，而沟通涉及到听、说、读、写等多个方面。虽然语法书可以帮助我们理解语言的结构规则，但是过度依赖语法书可能会有以下几个问题：

• 缺乏实践：语言是一种实践技能，需要通过实际使用来提高。过多地依赖语法书可能导致缺乏实际的语言运用。
• 没有语境：语法书通常只提供孤立的例子，而实际的语言使用需要考虑到语境的影响。例如，某些表达在某些语境下是恰当的，而在其他语境下可能就不合适。
• 无法提高听力和发音：语法书无法帮助我们提高听力和发音技能，这需要通过听原声材料和模仿发音来完成。
• 没有培养语感：语感是通过大量接触和使用语言培养出来的，而过度关注语法规则可能会忽视语感的培养。
• 学习效率低：过度关注语法规则可能会降低学习效率。实际上，许多语法规则在实际语言使用中并不常见，或者在我们达到较高的语言水平之前并不需要关注。

总的来说，语法书是一个重要的学习工具，但是不能过度依赖它。要想提高语言能力，我们需要多听、多说、多读、多写，这样才能从各个方面全面提高。

英语学习者与故事学习者

• 英语学习者：英语学习者是指那些正在学习或提高他们的英语技能的人。他们可能是英语初学者，也可能是已经有一定英语基础并希望精进的人。他们的目标可能是理解、说、读或写英语，或者这些目标的某种组合。他们可能在学习英语的语法规则，词汇，发音，或者如何在实际语境中使用英语。
• 故事学习者：故事学习者是指那些通过故事来学习或掌握某种技能或知识的人。故事学习是一种教学方法，它可以帮助学习者更好地记住和理解复杂的信息。故事学习者可能在学习各种主题，包括历史，科学，文学，或者社会研究等。

这两种类型的学习者并不互斥，实际上，很多英语学习者也是故事学习者。例如，他们可能阅读简单的英文故事或小说来提高他们的阅读理解技能，或者通过听故事来提高他们的听力技能。

在学习新的语言或提高语言技能时。以下是关于选词和结构方面的一些要点，这些要点可以从故事学习中得到：

• 词汇选择：通过阅读或听故事，我们可以理解和学习新的词汇，及其在特定语境中的使用。这不仅可以帮助我们扩大词汇量，还可以理解每个词在特定语境中的含义和感觉。
• 句子结构：故事可以展示各种类型的句子结构，包括简单的、复杂的、复合的和复合复杂的句子。通过分析这些句子，我们可以更好地理解如何构建有效的句子。
• 段落和整体结构：故事也可以帮助我们理解段落和整个文本如何组织的。这包括引入、发展和结论的段落，以及在一个完成的文本中如何逻辑地从一个想法移动到另一个想法。
• 语调和语气：不同的故事可能会使用不同的语调和语气。有些可能是正式的，有些可能是口语的。通过比较不同的故事，我们可以学习如何根据我们的目标和读者选择合适的语调和语气。

因此，通过学习故事，我们可以更好地理解语言的许多方面，并将这些理解应用到我们的写作和口语中。

为了学习表达的艺术而阅读

为了学习表达的艺术而阅读，实际上是一种深度阅读的方式。这种阅读方式不仅关注故事内容、信息或知识，而且关注作者是如何表达这些内容和信息的。以下是一些具体的方法：

• 注意语言风格：每个作者都有他们自己的写作风格，包括他们选择的词汇、句子结构、用法和语调。通过对比不同作者的风格，你可以学习到不同的表达方式。
• 理解句子结构：试着分析作者是如何构造句子的，包括他们是如何选择和排列词汇的。这可以帮助你理解如何创建流畅、有效的句子。
• 学习词汇和短语：注意作者是如何使用新的或熟悉的词汇和短语的。这可以帮助你扩大你的词汇量，并学习如何在实际语境中使用这些词汇和短语。
• 分析论述结构：理解作者是如何组织他们的思想和论点的，包括他们是如何引入新的主题、发展论点、提供证据和得出结论的。这可以帮助你学习如何有效地表达你自己的思想和论点。
• 感受语气和情绪：注意作者是如何通过语言来传达特定的语气和情绪的。这可以帮助你学习如何在你自己的写作或说话中传达情绪。

要做到这一点，你可能需要慢慢阅读，并在阅读过程中反思和笔记。这种阅读方式可能需要更多的时间和精力，但是它可以帮助你更深入地理解语言，并提高你的表达能力。

文学英语和口语英语的差别

理解文学英语和口语英语的差别是提高英语技能的一个重要步骤。这两者都是英语的不同表达方式，了解它们的特点和用途可以帮助你更好地理解和使用英语。以下是一些关键的差别：

• 语言风格：文学英语通常更正式，更复杂。它可能使用较难的词汇和复杂的句子结构。而口语英语则更随意，更简洁，更注重清晰和直接。
• 词汇：文学英语可能使用一些较老或较少使用的词汇和短语，这些词汇和短语在日常对话中很少见。而口语英语更可能使用日常生活中常用的词汇和短语，包括俚语和口语表达。
• 语法：文学英语通常遵循严格的语法规则。而口语英语可能会更加灵活，有时可能会省略某些词或使用非标准的语法。
• 情境：文学英语常用于小说、诗歌、剧本和学术文章等，这些场合要求更正式、更精细的语言。而口语英语则用于日常对话、非正式的书信和社交媒体等。
• 艺术性：文学英语常常使用各种修辞手法，如比喻、象征、拟人等，以增加语言的深度和艺术性。而口语英语则更注重信息的传达。

理解这些差别可以帮助你更好地阅读和理解文学作品，同时也可以改进你的口语技能。通过广泛阅读和实践，你可以掌握这两种英语的使用。

学习英文的背景知识

在学习英语时，理解一些背景知识是非常重要的，可以帮助你更好地理解和使用这种语言。以下是一些重要的背景知识：

• 英语的起源和发展：英语起源于公元5-6世纪的盎格鲁-撒克逊人，经历了老英语、中古英语、早期现代英语到现代英语的发展阶段。知道这些可以帮助你理解为什么英语有那么多的词汇和语法规则变化。
• 词汇的来源：英语的词汇来自于许多不同的语言，包括拉丁语、希腊语、法语和日耳曼语。这就解释了为什么英语有那么多同义词和词根。
• 方言和口音：英语在全球范围内使用，因此存在许多不同的口音和方言。比如，美式英语和英式英语在发音、拼写甚至一些词汇和习语上都有所不同。
• 文化背景：理解英语国家的文化是理解语言中的许多表达和惯用语的关键。比如，体育、电影、音乐、历史和节日等都是经常出现在英语对话和写作中的主题。
• 社会背景：了解英语社会的结构和规则，比如商务礼仪、学术规范、政治系统等，也可以帮助你更准确地使用英语。

了解这些背景知识，可以使你更深入地理解英语，提高你的语言技能。

学习背景知识

学习英语时，了解一些背景知识能帮助你更好地理解和使用这门语言。以下是一些可能需要学习的背景知识：

• 文化背景：每种语言都深深地根植于其文化中。了解英语国家的文化，比如社会习俗、节日、饮食等，可以帮助你理解英语表达中的含义和隐含的文化假设。
• 历史背景：英语的历史发展对其现代形式有深远影响。例如，了解词汇的词源（来自拉丁语、法语、日耳曼语等）可以帮助你理解和记忆词汇。
• 地理背景：英语是许多国家的官方语言或主要语言，这些国家的地理位置、主要城市和特色等信息有助于理解英语中的地理参照。
• 社会背景：了解英语国家的社会制度、教育制度、政治系统等，可以帮助你理解和使用更多的社会生活相关的词汇和表达。
• 语言学知识：这包括语音学（发音、音位等）、词汇学（词汇的意义和用法）、语法（句子结构、时态、语态等）和修辞学（比喻、象征等）等方面。

以上这些背景知识并不是一开始就需要全部掌握，而是在学习英语的过程中逐渐积累和深化的。学习这些背景知识可以让你的英语学习更加富有深度和广度，也可以使你更好地理解和欣赏英语。

英国的历史

以下是英国历史的一些主要阶段和事件：

• 史前时期：英国的史前时期包括新石器时代、青铜器时代和铁器时代，其中最著名的遗迹就是巨石阵。
• 罗马统治时期（公元43年-公元410年）：罗马人在公元43年入侵了不列颠，开始了长达四个世纪的统治。这一时期留下了许多遗迹，如哈德良长城。
• 盎格鲁-撒克逊时期（公元5世纪-11世纪）：罗马人撤离后，盎格鲁-撒克逊人来到英格兰，并在此扎根。
• 诺曼征服（1066年）：威廉征服者在黑斯廷斯之战中取得了胜利，开始了诺曼人在英格兰的统治。
• 中世纪和文艺复兴时期（12世纪-16世纪）：这一时期包括了许多重要的事件，如英格兰内战（玫瑰战争）和亨利八世与罗马教廷的决裂。
• 近代和现代（17世纪至今）：这一时期见证了英国成为世界的主要大国，建立了庞大的帝国，并经历了工业革命。然后，两次世界大战和冷战，以及帝国的解体，都对英国社会和政治产生了深远影响。

以上只是英国历史的一小部分，实际上英国的历史包含了无数的事件、人物和发展变化，对世界历史产生了深远的影响。

英国人的习俗

英国是一个有着丰富历史和传统的国家，他们的习俗在很大程度上反映了这个国家的文化特点。以下是一些主要的英国习俗：

• 喝下午茶：这是英国人最为人知的习俗之一。下午茶通常在下午3点到5点之间进行，会配有茶、三明治、蛋糕和糕点。
• 举行园游会：英国人喜欢在夏天举行园游会，这是他们社交生活的重要组成部分。园游会通常包括各种游戏、比赛和烧烤。
• 遵循排队文化：英国人非常重视排队，无论是在公共汽车站、超市还是其他任何地方，他们都会自觉地排队等待。
• 庆祝节日：英国有很多特殊的节日，如圣诞节、复活节、圣乔治日（England的国庆日）和邦火节等，这些节日通常会有各种庆祝活动。
• 爱好体育：英国人热爱体育，尤其是足球和板球。足球比赛通常会吸引大量的观众，而板球在夏天非常受欢迎。
• 礼貌和礼节：英国人注重礼貌和礼节。例如，他们在交谈中常常使用 “please”、”thank you” 和 “sorry”，并且在握手时会面带微笑、眼神交流。

以上只是一些常见习俗的概括，实际上英国的习俗和传统还有很多其他的方面，包括他们的饮食习惯、穿着打扮和艺术欣赏等等。

英国人的性格

描述一个国家所有人的性格是一项复杂且具挑战性的任务，因为每个人都有自己的个性和行为方式，而且这也会受到许多其他因素的影响，如个人的生活经历、所处的社区环境等。不过，以下是一些常常被用来描述英国人性格的一般特征：

• 保守和内敛：英国人通常被视为较为保守和内敛的，他们一般不会在公共场合大声喧哗或展现过于强烈的情绪。他们也倾向于保持个人空间，并对过于亲密的接触持谨慎态度。
• 礼貌和有教养：英国人极其重视礼貌，这体现在他们日常交流中频繁的使用“请”、“谢谢”和“对不起”。他们也往往会遵守排队等候和尊重别人的习惯。
• 幽默感：英国人以他们的幽默感闻名，尤其是他们的讽刺和自嘲。这种幽默方式常常精妙而微妙，需要对英国文化有一定了解才能理解。
• 热爱体育：英国人是足球、板球、橄榄球等体育项目的狂热爱好者。许多人会在周末观看体育比赛，或参与到各类草根体育活动中去。
• 爱喝茶：喝茶在英国文化中扮演着重要的角色。不论是早上开始新的一天，还是下午的茶歇时刻，一壶茶常常成为英国人日常生活的一部分。

需要注意的是，这些描述是基于一些常见的观察和普遍的刻板印象，实际上每个英国人都有自己的独特性格和行为方式。

英国人的饮食

英国的饮食文化非常丰富，以下是一些典型的英国饮食：

• 英式早餐：英式早餐通常包括煎蛋、培根、香肠、黑布丁、烤番茄、烤豆和面包。这是一顿丰盛的早餐，是英国人开始新的一天的方式。
• 鱼和薯条：这是英国最著名的传统菜肴之一。新鲜的鱼用面糊裹住后炸成金黄色，搭配薯条和豌豆泥，通常还会配上一些酸黄瓜片和洋葱醋。
• 下午茶：下午茶是英国的一项重要社交活动，通常会有茶、三明治、蛋糕和酥皮点心。
• 美食餐厅：在过去的几十年里，英国的美食餐厅行业发展迅速，你可以在这里找到世界各地的美食，包括印度菜、中餐、意大利菜等。
• 圣诞大餐：在圣诞节，英国人会准备丰盛的大餐，包括烤火鸡、蔓越莓酱、烤土豆、胡萝卜、豌豆等。餐后的甜点通常是圣诞布丁。

虽然这些是英国的一些典型饮食，但实际上英国的饮食文化非常多样化，受到了世界各地菜系的影响。

英国英语与美国英语

英国英语，美国英语在口音、拼写、词汇和语法上都有所不同。以下是他们之间一些主要的区别：

• 口音：这是显而易见的差异。英国英语（尤其是接收过良好教育的人使用的标准英语，也被称为”接收音”）和美国英语（标准美国口音）的发音规则有所不同。苏格兰英语和爱尔兰英语的口音更是独特，同时每种语言内部也存在多种口音。
• 拼写：英国英语和美国英语的拼写在一些单词上有所不同。例如，英国英语中的”colour”在美国英语中拼写为”color”，英国英语中的”centre”在美国英语中拼写为”center”。
• 词汇：各种英语中有许多不同的词汇。例如，英国英语中的”lorry”在美国英语中是”truck”，英国的”biscuit”在美国是”cookie”。苏格兰英语和爱尔兰英语也有它们自己的词汇。
• 语法：虽然大部分语法规则在所有英语变体中都是相同的，但还是有一些差异。例如，集体名词的单复数使用在英国英语和美国英语中就有不同。英国英语更倾向于将集体名词视为复数，如 “The team are playing well.”，而美国英语则更倾向于将其视为单数，如 “The team is playing well.”。
• 日期和数字格式：美国英语的日期格式为”月-日-年”，而英国英语的日期格式为”日-月-年”。此外，在书写数字时，英国英语使用的是长分隔，即一个逗号分隔每三位数字，而美国英语则使用短分隔，即一个点分隔每三位数字。

以上只是一些主要的区别，实际上在这些语言之间还存在许多其他的微妙差异。

英语与汉语的区别

在英语中，有一些表达方式可能无法在中文中找到完全相同的对应，以下是一些例子：

• 被动语态：虽然中文也有被动的表达方式，但在英语中，被动语态的使用更为频繁和复杂，尤其在科学和学术写作中。
• 定冠词和不定冠词：英语中的 “the”，”a” 和 “an” 在中文中没有直接对应的词。
• 时态：英语有更丰富和精细的时态系统，比如现在完成时和过去完成时，这些在中文中无法直接对应。
• 虚拟语气：英语中的虚拟语气，比如 “If I were you”，在中文中并没有完全相同的表达。
• 倒装句：在某些情况下，英语中会使用倒装句，例如在某些疑问句和部分条件句中，而这在中文中就没有类似的表达方式。
• 形容词和副词的比较级和最高级：英语中的形容词和副词有明确的比较级（-er 或 more）和最高级（-est 或 most）形式，而中文则通常使用其他词语来表示比较和最高级。
• 习语和短语动词：英语中有大量的习语和短语动词，它们的意思经常不能通过字面上的词语理解，而必须作为一个整体来理解，这在中文中也没有直接对应。

这就是为什么学习英语（或任何新的语言）需要不仅仅是学习新的词汇和语法，还需要学习新的思考和表达方式。

中文和英文都有自己独特的表达方式。以下是一些中文中的表达方式，这些在英文中可能无法找到直接对应：

• 量词：中文中对名词使用的量词非常丰富和具体，而英语中的可数名词通常只使用 “a” 或 “an”，不可数名词则通常不使用量词。
• 动态助词：“了”，“着”，“过”在中文语境中，这些词用于表示动作的完成、进行或经历，而在英语中，没有这样的助词。
• 方位词：中文中有一整套的方位词，如“上下左右前后内外”，并且可以和名词组合，形成新的词汇。例如，“桌上”，“门外”等。而英文中，这样的表达方式通常需要借助介词和副词来实现。
• 修辞手法：诸如押韵、对联、绕口令、四字成语等，这些在中文中十分常见，而在英文中则没有直接的对应。
• 敬语和尊称：中文中有丰富的敬语和尊称用法，用以表示对别人的尊重。而英文中这种表达就比较简单，一般使用姓氏加上，Mrs.，Miss 或 Ms. 等。

这就是为什么，在学习新的语言时，深入了解其文化背景和思维方式是非常重要的。

常见问题之介词误用

介词的误用是英语学习者常见的问题之一。这是因为不同语言的介词使用规则相差很大，而且英语介词的使用既有规则可循，也有许多特例。以下是一些避免介词误用的策略：

• 学习并理解介词的基本规则：虽然有许多特例，但是许多介词的使用还是有规律的。例如，“in”通常用来表示在某个范围或限度内，“on”通常表示接触或支持，“at”通常表示特定的位置或时间点。
• 记住特定短语的搭配：有许多短语需要和特定的介词搭配，例如“interested in”, “good at”, “afraid of”等。这些搭配没有明显的规律，需要通过记忆和实践来掌握。
• 多读多听：通过阅读和听力练习，你可以看到或听到介词在实际语境中的正确使用。这可以帮助你理解和记忆介词的用法。
• 实践并纠正错误：尽可能多地使用英语，无论是写作还是说话。当你犯错误时，不要担心。相反，将错误视为学习的机会。如果可能，找一个可以纠正你错误的人，如英语教师或母语为英语的朋友。
• 使用介词词典：有些词典或者应用专门提供介词的用法，如《剑桥介词词典》等。遇到不确定的介词用法时，可以查阅这些资源。
• 多做练习：有许多书籍和在线资源提供了介词练习，可以帮助你巩固和检验你的介词知识。

通过持续的学习和实践，你可以逐渐掌握英语介词的用法。

学习英语俚语

学习英语俚语的资源有很多，以下是一些优秀的网站和应用程序：

• Urban Dictionary：这是一个在线的俚语词典，用户可以在这里搜索，查看，甚至添加新的俚语和短语。它涵盖了各种各样的俚语，包括一些非常新的和特定群体的用法。
• Slang of the Day：这是一个网站，每天都会介绍一个新的俚语，并给出例句和定义。
• The Free Dictionary：这个在线词典除了常规的词汇和定义外，还有一个专门的俚语和短语部分。
• BBC Learning English：BBC的这个平台有一个专门的“英语我们用”栏目，会定期更新一些英语俚语和常用表达。

记住，学习俚语时要注意语境和适当性，因为不是所有的俚语都适合在所有场合使用。

从模仿中学习英语

在学习英语的过程中，模仿可以是一种非常有效的方法。以下是一些如何自觉地模仿的方法：

• 模仿发音和语调：尝试模仿你在电影、电视剧、歌曲或者有声书中听到的英语发音和语调。重复说出他们的句子，尽力模仿他们的发音、语调和节奏。
• 模仿语言结构：注意句子的构造，包括词序、短语和连接词等。尝试自己写出或说出类似的句子，使用相同的语言结构。
• 模仿词汇和短语的使用：注意新词汇和短语在语境中的使用。尝试在自己的写作和对话中使用这些词汇和短语。
• 模仿写作风格：阅读各种类型的文本，如小说、报告、论文等，注意作者的写作风格。尝试模仿你喜欢的风格，并在你自己的写作中使用。
• 模仿对话：观看英语电影或电视剧，注意角色之间的对话如何进行。尝试模仿这些对话，甚至可以和朋友一起模角色扮演。
• 录音和回放：使用手机或电脑录音功能，录下你自己的发音，然后听回放。这可以帮助你发现你的发音中的问题，并进行改进。

记住，模仿的目的不是要完全复制别人，而是要通过模仿来理解和学习新的语言特性，并将这些特性融入到你自己的语言使用中。不断地练习和尝试，你的英语能力会得到提高。

从歌曲中学习英语

对于那些英语学习者来说，听英文歌曲并阅读歌词是提高语言能力的好方法。你可以专注于一些语言表达简洁，发音清晰的歌手，如Taylor Swift, Ed Sheeran, Adele等。

如果你对特定的音乐流派感兴趣，像是流行，摇滚，乡村，或者R&B，你可以找那些该流派内的顶级艺术家的歌曲歌词进行学习。不过要注意，歌曲歌词中可能有使用口语，俚语或者艺术创新的语言表达方式，对于初学者来说可能会有一些挑战。其实这也是理解和学习语言的一个重要部分，因为这样可以让你理解语言在实际生活中是如何被使用的。

当然，这里有一些其他的歌手推荐，他们的歌曲语言表达清晰，发音标准，适合英语学习者：

• Bruno Mars：他的音乐风格多元，歌词通俗易懂，是学习英语的好选择。
• Coldplay：他们的歌曲旋律优美，歌词深入人心。
• Katy Perry：她的歌曲通常节奏明快，歌词简单易懂。
• One Direction：这个男子乐队的歌曲通常情感丰富，语言表达直接。
• John Legend：他的歌曲通常以钢琴伴奏，节奏慢，歌词丰富，适合提高听力。
• Maroon 5：他们的歌曲旋律朗朗上口，歌词语言表达活泼。

从剧集中学习英语

有许多美剧和英剧都非常适合用来学习英语，这里为您推荐一些：

• “Friends”（《老友记》）：这部经典的美剧使用了日常的会话英语，对于提高口语和听力非常有帮助。
• “The Big Bang Theory”（《生活大爆炸》）：这部剧的对话富有智慧和幽默感，可以让你在学习英语的同时也能了解到一些科学知识。
• “Breaking Bad”（《绝命毒师》）：这部剧的对话较为复杂，包含了许多俚语和口语，适合英语水平较高的学习者。

• “Sherlock”（《神探夏洛克》）：这部剧在保持原汁原味的英式幽默的同时，也使用了很多高级的词汇和表达方式。
• “Downton Abbey”（《唐顿庄园》）：这部剧的语言较为正式，对于学习正式的英语用语非常有帮助。
• “Doctor Who”（《神秘博士》）：这部科幻剧使用了许多科幻和奇幻类的英语词汇。

以上这些剧不仅能帮助你提高英语水平，还能让你更好地了解西方的文化和生活方式。希望对你有所帮助！

从电影中学习英语

以下是一些适合学习英语的电影推荐：

• “The Social Network”（《社交网络》）：这部电影讲述了Facebook的创始人马克扎克伯格的故事，语言现代简洁，对理解网络和商业英语很有帮助。
• “Forrest Gump”（《阿甘正传》）：这是一部经典的美国电影，里面的英语对话简单易懂。
• “Harry Potter” series（《哈利波特》系列）：这是一部非常受欢迎的电影系列，语言质量很高，而且有很多部分，可以长期学习。
• “The King’s Speech”（《国王的演讲》）：这部电影是关于英国国王乔治六世的故事，可以学到很多正式和优雅的英式英语。
• “Titanic”（《泰坦尼克号》）：这部电影的对话较为简单，易于理解，非常适合英语初学者。
• “The Martian”（《火星救援》）：这部电影关于一个在火星被困的宇航员的生存故事，语言现代且科技感强，有助于学习相关词汇。

以上这些电影不仅可以帮助你提高英语水平，同时也非常有趣，希望对你有所帮助！

从诗歌中学习英语

以下是一些适合英语初学者阅读的诗歌集：

• “Where the Sidewalk Ends” by Shel Silverstein：这是一本非常受欢迎的儿童诗集，其中的诗歌语言简单，想象丰富，很适合提高初学者的英语阅读能力。
• “A Light in the Attic” by Shel Silverstein：这是另一本由Shel Silverstein编写的儿童诗集，同样语言简单，充满乐趣。
• “Falling Up” by Shel Silverstein：这是Shel Silverstein的另一本诗集，其中的诗歌同样充满了想象力和幽默感。
• “The Random House Book of Poetry for Children” edited by Jack Prelutsky：这本诗集收录了多位诗人的作品，内容丰富，语言简单，适合孩子们阅读。
• “The Giving Tree” by Shel Silverstein：这本书虽然不是诗集，但它是一本以诗的形式讲述故事的书，语言简单，主题深沛。

这些诗集语言简单，主题多样，是帮助初学者熟悉英语语言和提高英语阅读理解能力的好选择。阅读诗歌可以帮助你熟悉英语的韵律，节奏和结构，同时也能够提供一种愉快的阅读体验。

制作自己的英语词典

制作一份自己的英语词典可以是一个非常有益的学习过程。以下是一些步骤和建议来帮助你开始：

• 选择格式：你可以选择制作一个纸质的词典，或者一个电子版的词典。电子版的优点是方便编辑和搜索，但是纸质的词典可以提供更具触感和直观的学习体验。
• 开始收集词汇：你可以从你正在阅读的书籍、文章或者课本中收集新词。记下这些词汇，以及你遇到它们的语境。
• 查找定义和例句：使用现有的词典或在线资源来查找每个词的定义。最好选择简单明了的定义，并尽量使用你已经熟悉的词汇。你也可以找一些例句来展示词的使用。
• 记录发音：记录单词的发音是非常重要的。你可以写下音标，或者如果你使用电子词典，你甚至可以录制单词的发音。
• 组织你的词典：你可以按照字母顺序排序你的词汇，或者你可以根据主题来分类。例如，你可以有一个关于食物的部分，一个关于旅行的部分等等。
• 持续更新：你的词典应该是一个不断发展的项目。每当你遇到新词，都可以加入到你的词典中。
• 定期复习：定期浏览你的词典，复习你已经学过的词汇。这样可以帮助你巩固记忆，并发现哪些词汇你可能需要更多的练习。

记住，制作自己的词典的目的是帮助你学习，所以你应该选择对你最有帮助的方法和格式。这是一个需要时间和努力的过程，但是你会发现它是非常值得的。

如何真正的理解一个词

真正理解一个词，需要超越简单的定义，包含以下几个方面的理解：

• 定义：首先，你需要知道这个词的基本含义。使用词典可以帮助你获得准确的定义。
• 上下文：了解这个词在句子或段落中如何使用。语境可以帮助你理解这个词如何在实际中用来表达思想。
• 同义词和反义词：知道这个词的同义词和反义词可以帮助你更深入地理解其含义。
• 词性：了解这个词是名词、动词、形容词还是其他词性，并了解在句子中如何使用。
• 搭配：有些词经常与其他词一起使用。了解这些搭配可以帮助你更准确地使用这个词。
• 词的来源：如果可能，了解这个词的词源信息可以帮助你理解为什么它有现在的含义。
• 实际使用：通过实际在写作和对话中使用这个词，你可以更好地理解和记忆这个词。
• 例句：阅读包含这个词的例句可以帮助你看到这个词在实践中是如何使用的。

了解一个词并不仅仅是记住它的定义，而是理解如何在实际中使用这个词，以及它如何与其他词相关联。通过多种方法学习一个词，你可以更全面、更深入地理解这个词。

读词典

读词典是一项重要的语言学习技能。以下是如何理解读词典的一些基本步骤：

• 单词的发音：大多数词典都会提供单词的音标，这可以帮助你正确地发音这个单词。英语中的音标通常使用国际音标来标注。
• 词性：词典条目通常会标注单词的词性，如名词（）、动词（v.）、形容词（adj.）等。
• 定义：每个单词条目都会提供单词的定义。有些单词可能有多个定义，因为在不同的上下文中，这个单词可能有不同的含义。
• 例句：许多词典还会提供使用该单词的例句，这可以帮助你理解该单词在实际语境中是如何使用的。
• 搭配和短语：一些词典还会列出单词常见的搭配或固定短语，这可以帮助你更自然地使用这个单词。
• 衍生词和相关词：一些词典还会列出与该词相关的衍生词或相关词，这可以帮助你扩大词汇量。
• 词源：一些词典（如牛津英语词典）会提供单词的词源信息，这可以帮助你理解该词的历史和发展。

记住，词典只是一个工具，真正的语言学习还需要大量的实际读、写、说、听的练习。

一些优秀的英语词典

有很多优秀的英语词典可以供您选择，以下是一些推荐：

• “Oxford Advanced Learner’s Dictionary”（牛津高阶英语词典）：这是一本非常适合英语学习者的词典，每个词条都有详细的解释和例句。
• “Cambridge Advanced Learner’s Dictionary”（剑桥高阶英语词典）：这本词典重点是帮助非英语母语的人学习现代英语，同时也包括了许多实用的语言资源。
• “Merriam-Webster’s Learner’s Dictionary”（韦氏学习词典）：这本词典专为英语学习者设计，它解释清楚且易于理解。
• “Longman Dictionary of Contemporary English”（朗文当代高级英语词典）：朗文词典是针对非母语人士学习英语的优秀工具，它提供了大量的示例，并使用简单的英语进行解释。
• “Collins Cobuild English Language Dictionary”（柯林斯高阶英语学习词典）：这本词典特色是使用大量真实的语料库来编写，可以帮你理解和掌握实际语言使用。

以上这些词典都有各自的特点，选择哪一本主要看你的英语水平和学习需求。同时，这些词典大多都有在线版本或者APP，方便你随时查阅。

以主题划分的英语词典

以主题划分的英语词典主要根据不同的主题或领域将相关的词语集中在一起，这样的词典对于学习特定领域的词汇非常有用。以下是一些相关的词典：

• “Oxford Picture Dictionary”（牛津图解词典）：这本词典使用大量的图片和主题来帮助读者理解词语的含义，包括生活、学习、工作等多个方面。
• “Macmillan English Dictionary for Advanced Learners”（麦克米伦高阶英语词典）：这本词典包含了很多主题词汇，如科技、商业、艺术等，对于学习这些领域的词汇很有帮助。
• “Cambridge International Dictionary of Idioms”（剑桥国际习语词典）：这本词典专门收录了大量的英语习语，并按照主题进行分类。
• “Collins COBUILD English Guides: Prepositions”（柯林斯构词英语指南：介词）：这是一本专门用来学习介词的词典，介词是英语中一个非常重要的部分。
• “Oxford Collocations Dictionary for Students of English”（牛津英语搭配词典）：这本词典帮助学习者理解和掌握英语中的常见词组搭配。

这些主题词典可以根据你的需求选择，如需要学习商业英语，就可以选择包含商业词汇的词典，需要学习习语或者搭配，就可以选择相关的词典。