从蹒跚学步到昂首阔步，儿童走路方式的转变是否有文化因素的影响

小孩子的走路方式可以向医生透露很多信息。但从蹒跚学步的幼儿到昂首阔步的青少年，步态的成长轨迹并不像通常想象的那么一致。

根据儿童的生活环节，他们的步态在成长中可能有微弱差异。

到7岁时，大多数研究表明，无论孩子在哪里长大，他们脚步的距离和频率都与成人期的一致性和协调性相匹配。

然而与此同时，其他研究发现，年龄较大的孩子走路方式存在细微的“跨步”波动。只要瘦长的腿继续生长，直到青春期早期，变化似乎就会持续存在，并且它们会受到文化的影响。

例如，在南非，研究人员发现小学生在走路时已经表现出成熟的髋关节旋转角度。然而在法国，孩子们直到 12 岁左右才能发展出类似成熟的步态模式。

日本的一项新研究发现，儿童学习像成年人一样走路的方式也存在更细微的差异。

与南非的儿童不同，日本的儿童随着年龄的增长，他们的髋关节旋转运动没有显著变化。

日本的研究人员观察了一大群学童，发现接近 12 岁的儿童比年幼的孩子有更大的脚踝力量。

他们的步幅和步幅也更小，节奏也比6岁、7岁和8岁的孩子快。

在世界其他地区，如墨西哥，对儿童步态的研究也发现，随着孩子的成长，步幅会减少，步幅的节奏在7岁后要么保持不变，要么下降。

“因此，”这项新研究的作者写道，“日本 6 至 12 岁儿童的步态运动学和动力学与其他国家儿童不同。与年龄相关的节奏、步幅和步幅的变化似乎在世界范围内相似；但是，归一化值与我们研究中的值略有不同。”

尽管变化很微妙，但它们值得研究。评估孩子的步态可以告诉儿科医生关于病人的一般健康和身体发育状况，以及他们的生活环节是否异常。

这就是为什么近年来世界各国都试图制定国家标准的原因。

日本目前的研究试图提供这些标准。研究人员使用 3D 步态分析系统来确定 6 至 12 岁的儿童如何行走。

在日本的424名儿童中，作者发现了四个重要的发育差异。

与年幼的孩子相比，年长的孩子增加了他们每分钟走的步数，这个速度被称为节奏。与 9 至 10 岁的孩子相比，他们的步幅也缩短了。

更重要的是，研究中年龄最大的孩子在走路时，膝盖的运动范围较小，而且迈出的方向更多地沿着脚趾所指方向。

“我们认为，生活方式、体格和文化因素的差异都会影响日本儿童的步态。”名古屋大学的健康科学家 Tadashi Ito 说。“这不太可能影响日本儿童的健康。但它确实表明了与其他国家儿童不同的特征。”

Ito 补充说，在揭示这些细微差异时，研究结果“为评估正常和病理步态提供了重要工具，并且可以确定矫形治疗和康复对步态障碍的有效性”。

孩子的移动方式与成人明显不同。我们大多数人一眼就能看出区别。

为什么存在这些差异？像成年人一样走路是否有自然的学习进展？或者随着孩子的成长，他们的身体会发生变化吗？

文化可以发挥作用吗？

关于人类步态之间文化差异的研究很少见，而针对不同年龄组的研究则更为罕见。

像日本研究这样的发现肯定表明存在某种关系。

该研究发表在《科学报告》上。

https://www.sciencealert.com/children-in-japan-learn-to-walk-in-a-subtly-different-way-scientists-find

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