欧雷说：「活着的意义体现在两方面：个体层面，要自由，至少是精神自由；群体层面，对人类社会产生正向影响。如果这两...」

发表于 2021-05-06 12:54

活着的意义体现在两方面：个体层面，要自由，至少是精神自由；群体层面，对人类社会产生正向影响。如果这两方面都没达到，那活着跟其他动物没啥区别，甚至不如。

人的人生目标，除了获得自由，还有就是更好的老年生活。可以说，年轻时的拼搏就是为了养老。

一个人在未成年时，家长不应去要求他们理解自己为他们所做的付出，「这是为你好」是家长的傲慢和逃避的借口；也不该逼迫他们学这学那或其他他们不想做的事情，成年人的世界已经够卷了，让小孩子的世界纯粹点不行吗？家长逼迫学习的行为，很有可能是在扼杀他们在其他方面成才成名的可能性。

在成年之前，家长应该用 18 年的时间去教会孩子什么是「自由」、「独立」和「责任」，而不是考多少分、有多少证书、从什么学校毕业。

在这 18 年中，家长起到的作用应该是「启发」、「规避」和「修正」，而不是给孩子铺好轨道让他们像火车一样沿着家长想的方向行进。

待成年后，家长就应该真正地退居幕后，完全让孩子自己选择人生走向，并承担相应的后果；家长只在必要的时候帮助一把或者扶正一下。

从这时起，家长也应该将关注点重新放回到自身，靠自己过好自己的后半生，不要奢望孩子会为自己养老——在一个完整的人生中，妻子或丈夫才是自己人生中最重要的人，父母不是，孩子更不是。

欧雷说：「活着的意义体现在两方面：个体层面，要自由，至少是精神自由；群体层面，对...