是什么原因，让教科书里的小人丑得如此猖狂？
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是什么原因，让教科书里的小人丑得如此猖狂？
教科书插画风格自成一派~
文章转载自：追波范儿 ID：dribbbledesign 编辑：dada不知道大家有没有主要前几天知乎有一个热榜第一的话题，是关于人教版的数学教科书里面的插画风格的问题，原标题是如下这样：
我自己是89年的，我记得我当时读书时候小学课本的插画风格是这样的，可有人记得都是出自什么文章：
出自文章《丰碑》
整体风格是比较写实的风格，线条基本都很硬朗，时代印记较为浓烈，隽永，笔触朴实凝练，图像中正平和，简单说，就是画面很扣题。
但是现在的教材插画风格标成了这种“米其林轮胎人”的风格
看上面那个大象的绘画风格，尤为明显。不知道是不是这样的线条看起来会给人轻松的感觉。
下面是老课本《金色的鱼钩》这篇文章的插图：
这是现在00后的新课本插图：
自己感受下吧，没有了那种厚重感，红军战士的塑造不够理想。
下面再看看重灾区数学课本：
人物的五官都感觉很松散，看起来人物都没有一点精气神，我们祖国的花朵就是这样的长相？就像这样：
我不知道这是不是一直美术风格，学美术的可以留言讨论下。
来源于生活？从小学就要注意发际线吗？
来个集锦，呆头呆脑家族：
不过优点还是有的，就是这种插画小孩子的穿搭都非常潮流，就拿下面这幅图来说，小女孩带着兔耳头饰，穿着条纹过膝袜：
说完人物，再说说动物，下面是北师大版数学的小动物插画，非常有灵气：
下面是北京版的，也还算可爱：
最后是人教版的：
如果大家感兴趣的话可以去看看央视节目《国家记忆》里面有一集出现过教材插画绘制现场的画面（2020年12月25日CCTV4播出）：
可以注意到最后这个画面中出现的人物插画样稿，里面的人物已经是小眼睛，眼距很大的那种了，由此可见应该是风格的确定就已经是这样定下来了，画师的问题并不大。
那么有没有优秀的案例呢？
其实不错的教材人物插画还是有的，比如前段时间大火的湘版地理课本人物插画——丹霞，就算在我们常规朴素的画风下，也让一种同学迅速get到了她的清纯可爱：
而且插画作者，还给丹霞设计了好几套不同的装扮，出现在不同时节的课本内页，表现季节的变化，可以说非常用心了！
万能的网友们纷纷开始了同人创作：
甚至出游戏也不是不可能：
死宅の狂欢：
B站：
丹霞还有男朋友：
女老师苏杨，御姐范儿十足：
还有生物课本上的双马尾日系校服的女生出来讲解基因改造的案例：
政治课本上也有出现过元气满满的短发女生为大家加油大气，形象满分。
课本是祖国的花朵接触审美的窗户，希望今后的教材能给他们留下一个美好的学生时代，不过好在以上那些插画已经开始改了。
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