对思维框架和逻辑的完整梳理(210115)

在最近几年的思维类文章整理和写作中，我至少做到了将思维这件事情基本想明白，同时给出一个完整的思维框架，给出了思维这件事究竟应该包括了哪些大块的组件，这些组件之间应该是什么关系。在这个想明白后，我们看到实际上基于思维框架，我们看到还需要进一步系统化几个方面的内容。

学习方法和模式：学习是思维的基础，也是补充知识库的关键。

问题的分析解决：即面对问题的时候我们的分析解决全过程。

事物认知：当我们想了解一个新领域，新事物的时候如何切入。

知识库构建方法论：如何构建你自己的知识库和经验库。

可以看到将我们的思维框架展开，实际上就是包括了上面四个方面的内容。同时这四个方面之间本身又是相辅相成的关系。

具体的关键点关系可以描述为：

在问题解决，事物认知过程中，都存在学习的过程，学习过程往往会观察整个问题解决和事物的认识，只是我们最终的目标驱动不一样而已。

其次，知识库在整个框架逻辑中起到了前后贯穿的作用，即你会发现你已有的知识库可以应用到新问题解决和新事物认知，同时在你完成了学习后相关内容可以进知识库，同时在你问题解决和事务认知后的复盘，相关内容还可以进入到知识库，我们要考虑的就是知识库中这些信息的构建闭环。

基于上图，我们可以看到这样一个完整的闭环过程。

学习完的内容进到知识库，而实践完提取到经验库，形成完整知识经验库

实践过程可以是POC验证，也可以是完整的问题分析解决

模式匹配能力是思维过程中的核心能力

对于我经常说到的两条线，一个是事物认知，一个是问题分析解决，其实你可以看到事物认知的本质仍然是问题分析和解决。因此即可以从事物和问题维度来进行阐述。也可以按照完整的定义-》分析-》解决-》总结的生命周期进行阐述。

基于我上面的构图，我们可以看到一个完整的思维范畴内容应该包括了如下展开。

 1. 学习方法和模式
 1.1 知识的采集方法和分析
 1.2 阅读方法
 1.3 学习方法和模式
 1.4 POC自我验证和实践
 2. 实践-》问题分析和解决
 2.1 通用的问题分析解决方法论
 2.2 问题分析解决
 2.3 事物认知和决策
 2.4 分析和模式匹配
 2.5 问题解决后的呈现，演绎和泛化
 3. 知识库和经验库
 3.1 知识库的形成和积累
 3.2 从知识库到经验库的转化
 3.3 常用方法和工具
 4. 总结复盘
 4.1 总结复盘方法
 4.2 最佳实践
 4.3 归纳和抽象

从上面整个构图也可以看到，我们将学习，问题分析i解决，知识库积累，问题解决后的复盘形成一个完整的持续改进的闭环流程。再从这个闭环的流程我们可以看到。

知识经验是基础，模式匹配是核心价值

真正的自我能力提升一定体现在现场真正的实践上，而不是理论堆砌或POC验证

因此我们看到实践很重要，实践是你形成复盘总结的关键输入的基础，否则你拿什么复盘。理论指导实践，但是更加重要的是实践反刍理论。其次就是复盘很重要，复盘是形成和提升模式匹配能力的基础，复盘的深浅将直接决定了你跨领域的问题分析解决能力。

我们可以拿小学奥数来举一个简单的例子，有两个小孩奥数都很厉害，但是存在两种可能。其一是小孩甲做了大量的实践和模拟题练习，因此实际考试的题基本都是同类题型；而小孩乙可能做的练习并不算太多，但是自己总结和复盘能力强，在现场能够根据已有知识快速地进行分析和模式匹配，也就是我们说的没见过的题在现场也能够临场发挥解决掉。

那么实际上从教育角度，我们真正关心的就是如何将小孩培养为第二种类型。在职场我们就关心如何将员工培养为具备独立分析和问题解决能力的人。

这两天对整体思维框架内容重新进行了整理，供大家参考如下：