评论区有同学提醒满分是120分，由于我所在的地区中考满分是150分就自动代入了，全国各个地区的语文中考满分不同，但是学习方法是不变的！感谢提醒～

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请注意！！！这是一篇能够帮你改变对中考语文认知的文章！！！建议码住慢慢看！！！

答主中考语文134分，上大学后也先后辅导过很多初三的学生，其中不乏有考到120以上的，对这个问题也算是有点自己的小小心得，跃跃欲试来回答一下（๑ `▽´๑)

初中语文要拿到110甚至120其实并不难，尤其是答主目前才刚刚上初一，对于初中语文的答题技巧以及中考语文的题型并不了解。但好在时间还有很长，我们能做的还有很多，千万不要气馁！

中考语文主要分为语言运用、阅读理解和作文三个板块。显而易见，语言运用的部分强调记忆，要求同学们能够将读音读对、将词语拼对、将句子写对，掌握运用语言的基础运用能力。相对来说阅读理解和写作的能力要求更为“高阶”，也需要同学们将更多心思放在总结和归纳上(๑•̀ㅂ•́) ✧

一、语言运用

想要拿到110分，语言运用是必须拿下的部分。关于语言运用的部分，注重短时、集中、反复记忆，建议在初三开始第一轮复习的时候每天给自己确定一定的记忆量，第二天回过头来巩固，再开始今天的任务量。相信很多同学都会出现背了又背，背了又忘的情况，对这一部分学姐的建议是：反反复复背，背到刻进骨子里，再也忘不掉为止！

如果说语言运用是可以赶在初三短时突破、强化记忆的部分，那么阅读理解和写作就是需要长期积累的部分，除了死记硬背之外，还要花更多的心思在整理答题思路方面。

虽然语言运用主要依靠平日的积累，但也需要一定技巧的点拨，才会记得更快更牢。关于中考语文语言应用的高频考点和提分方法，在这里给大家推荐一个我发现的超赞的线上课程，助你突破语文难点，专注应试方法，有需要的同学们可以点进链接稍作了解

二、阅读理解

1.古诗文阅读

（1）文言文阅读

文言文阅读分为课内文言文和课外文言文两个部分，以课内文言文考察为主，课外文言文考察为辅。

课内文言文的文言文古诗文阅读中最容易拿分的，只需要认认真真地把从初一到初三开始课本上所有文言文课本出现的实词虚词，文言句式等一个字挨一个字地背一遍，默一遍，再做文言文题目，很快就能得到提升。

当初我强迫自己一定要记下课本上课内文言文的所有注释，常常拿出一大张空白的白纸，将注释全部默写一遍。虽然过程真的很费时间，不过我认为默写是最有效的检验自己记忆成果的方法。

课外文言文虽然考察的篇目虽然我们先前没有读过，但是课外文言文的考点一定在课内的部分见过，包括实词、虚词以及文言句式。在熟悉课内的基础上，再通过练习将课内的文言知识迁移至课外。

（2）诗歌鉴赏

诗歌鉴赏的部分各个地区的考察要求差别比较大，一些地区只考察课内学过的诗歌，一些地区会考课外的诗歌。

针对只考察课内诗歌的地区，首先要熟记每一首诗歌的涵义、手法、感情。考察课外诗歌地区的同学们则需要多做一步，对课内诗歌常见的手法和感情进行分类与归纳，例如常见的表达的感情有：壮志难酬怀才不遇的愁苦、思乡而不得归的郁闷，等等。另外，对常见诗人的诗歌风格也可以进行归纳，例如李白、王维、杜甫，在拿到一首全新的古诗时也能更快更容易读懂。

对古诗中的常见情感有了一个比较熟悉的把握后，再阅读课外的古诗就能更好地实现迁移，也更能够理解诗人在诗歌中表达的感情。再通过多次练习，逐渐掌握诗歌鉴赏的语言，便可逐渐游刃有余啦！

2.现代文阅读

想要做好现代文的阅读理解，读懂文本是基础，只有读懂了作者想表达的中心思想答题才不会跑偏。在读懂的基础上还需要掌握一定的答题技巧，帮助你准确地表达出对文章的理解。

阅读通常有一篇实用类文本（说明文、论述文）以及一篇文学类文本（小说、散文）。对于实用类文本，说明文以知识性为主，因此阅读过程就是不断从原文提取信息的一个过程，议论文以说理为主，论证严密是主要特点，因此阅读的过程就是把握作者严密的逻辑，分析作者论证方式，接受对方观点的一个过程。

这类实用类文本的答题核心就是“答案就在原文中”，任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，首先弄清"写了什么""为什么要写"这两个问题。最重要最有效的方法是在原文中找线索找答案，切忌天马行空地回答！

与实用类文本注重讲道理、摆事实的特点不同，文学类文本（散文、小说），阅读的过程就要透过把握作者想要表达的思想和感情，因此回答这类问题的核心就是思考：作者通过什么样的方法或手法，表达了什么样的感情，这样表达有什么好处？

有很多答主都总结归纳了现代文阅读的答题模板，我想着重强调一下如何运用这样的一些答题模板。我专门总结了一整本答题思路本，按照中题型分为几个板块，在每一个板块下再根据具体的问题类型进行细分。

我的答题思路本分为两个部分，一个是回答问题的角度，另一个就是答题模板。

每做完一道阅读题时，可以将自己的解题思路与答案对照，看答案是否提供了更加完整、更便捷的思路。如果是，就将这个更好的思路也记在这一科的笔记上。参考答案本身不是最重要的，参考答案的角度才是最重要的——为什么要从这几个点进行回答？这几个点之间的关系是什么？

每次考试过后我的第一件事情就是钻研参考答案，看看有没有答题时没有想到的角度，把角度和模版一起总结到答题思路本里，常常回顾。完成了这两步，一道题就被真正吃透了。

这样这种方式做题一开始会比较慢，别人做是两道题的时间，你可能只能做一道题，但是这样做一段时间后，速度就会飞速提升。常考的知识点和解题思路是有限的，在平日训练反复的总结中已经熟练掌握，训练到后期能够达到看到一道题目，就能立刻反应出它考察的是哪几个知识点，要运用什么解题思路。题目千变万化，唯有套路是永远不变的。

针对现代文阅读，通常会出现得分不少，但却很难拿高分的情况，因此除了越多越好外，写出更有逻辑、更符合题意的答案，就能冲刺更高的分数。

3.写作

中考作文通常是以记叙文为主，在考场上短短几十分钟是很难想到一个完整的故事并且把一个故事写出彩的。这就需要我们平时做好素材的积累和语言的锤炼，在平时的练习中至少准备三到五篇是比较成熟的作文。尤其是题目、开头以及结尾，建议平时多积累优秀作文的题目，模仿他们的命题方式。在作文开头里常用到环境渲染的方式，很容易抓住阅卷老师的眼球。结尾尽量用卒章显志的结尾，结尾的点题非常关键。

在考场上只需要你把之前写得比较好的文章再润色一下，防止时间不够、题目没写过、紧张找不到事例。当然不能是之前写过的文章生搬硬套上去，也不能偏离题意，里面一定有你独特的感受，这样的文章才能够打动阅卷老师。

作文从来都是中考语文中的关键，所谓成也作文，败也作文，紧盯小题不如稳抓大分，只要掌握了写作方法就能下笔如有人，强烈建议大家去看看这个老师的线上课程，说不定能对中考作文有所启发呢

码字不易，希望能够点赞多多支持～祝可爱的同学们中考顺利(๑′ㅂ`๑)

前方高能！！！这是一篇能够帮你掌握高效学习语文技巧的回答，即使上不了110+，至少也能让你的语文有所提升！

这是我给大家整理的一些学习语文技巧的干货笔记，希望可以帮助到你们，建议点赞收藏慢慢细品~

在分享干货之前，我想很多童鞋都有遇到过语文的各种瓶颈，不管我们怎么背书、怎么刷题成绩都还是提不上去，就像卡在喉咙里的鱼刺一样，上不去下不来，相当蓝瘦~

但如果真的想把鱼刺给拔出来，还是得掌握一些方法才能解决问题，我们的语文学习也是一样的！想要提高语文成绩，就需要跟着专业老师掌握学习技巧，逐步突破我们的阅读能力、古诗词理解能力、写作能力...

当然，你也可能突然欧气爆棚、考出了超高水平的成绩，但下一次呢？你的成绩可能又倒回去了，所以想要真正提升我们的语文成绩，还是需要一定的量变来引起质变。

比如可以从简单的题目开始做，然后再慢慢的推演到整个题型应该怎么作答，作答技巧掌握了你才是真正实现了提分。所以千万不要骄傲于某一次考试的逆袭，也不要因为考试失利而气馁，真正的提分必然是靠长期努力&掌握应试技巧得来的！

说到这里，在这里给大家推荐一个我用过超级好用的线上课程，它曾荣获全国一等奖课程，真的一级棒！我当时就是靠这个课程提升自己的，感觉还不错！有需要的童鞋可以点进链接领取，不到一杯奶茶的钱，或许就能考上一所不错的高中。

我一般会在上网课之前，先整理好自己在前段时间学习语文上遇到的问题，然后等到上网课的时候，有针对性的找授课老师一一解决问题。

我在学习的时候是将语文划分为三大版块来进行学习的，分别是：背诵、阅读、作文。而这三块我也总结出了自己的学习经验，下面无偿分享给大家，要是觉得对你有用记得点个赞同哦（疯狂暗示）

一、背诵：

语文要背诵的课文和古诗词真的超级无敌巨多的，如果全靠死记硬背，轻者就是容易把背诵的内容混淆，重者就是没多久就忘得一干二净，背了忘、忘了背，陷入了无尽的死循环。

所以想要牢牢记住课文背诵，一定要掌握背书技巧，分享一个我身边的语文学霸用的背诵方法——八步背书法。

1. 学会精读课文的每一个字，逐字逐句翻译理解整段内容的意思，方便后续进行记忆。
2. 用自己语言复述一遍讲给他人听、直至听懂为主，主要是帮助自己捋顺课文内容，强化大脑的理解和印象；
3. 学会挑重点背诵，边读边记忆，针对较为陌生的知识点，反复练习，达到长期记忆效果；
4. 不看原文，尝试复述一遍，这与第二步有相似之处；
5. 开始边读边检查，自己是否有出错的地方，或理解错的地方；
6. 重点背诵易出错的地方，强化记忆；
7. 隔天，不看书，复述一遍，再次强化记忆，起到查缺补漏的效果；
8. 最后，检查上一步是否出错。

当然在背诵之前一定要给设定一个小目标，比如2天背一首古诗，5天背一篇文言，背了默，默了背，一直循环，但千万记住不要停！长此以往、你中考绝对可以记得超级牢固。

二、阅读：

看到有一句话说的很对：多读才能有语感；多背多默才能长久记忆。积累的多了之后，自然熟能生巧，做到推陈出新。“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”！

所以想要提高自己的阅读能力，就要养成用阅读理解的模版去分析的习惯，这样才可以提升做阅读题的速度。而阅读是很灵活的，我们只需要记录答题技巧就可以了。

如果实在不会记录答题技巧的，可以直接点击下面链接，授课老师都会教得比较详细，我现在的阅读题基本都接近满分，讲得还是很不错的！

我当初中考成绩考到110+也是靠着这个答题模板来写的，考试的时候真的轻松了好多。

三、写作

写作是要靠积累的，平时看报纸、看小说、看杂志和身边发生的事情的时候多多留心，随时随地去搜集作文素材。

平时提笔都不知道开头怎么写，可以按照包君成老师推荐的“引用式开头法”，真的没几个阅卷老师能抵挡住它的魅力！

引用式开头就是引用古今中外的一些诗句、名人名言、俗语谚语，用这样的开头会显得你特别的有文化，比如：

诚信：言而无信、不知其可——《论语》
实践：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——《冬夜读书示子聿》
春天：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风——《绝句》

写作的方法还有很多，但是大家真的一定要去听听包老师的《26句作文法》，这方法真的超级实用，听说这也是他自己的代表作，切记：写作前一定要先找准作文的主题！

再补充一句，书面的整洁也很重要。有必要的话练下字，字写的好，作文分真的会高个一两分。

最后送大家一句话：你一定不要停止学习，努力成为你想成为的人！

这题我会！

先报成绩，本人语文普遍120+（满150），最高有140+，年级排名也看得过去，提点方法希望对题主有帮助

应该不会吝啬给个小赞吧，收藏比点赞多好多哇

没想到这竟是我的最高赞哈哈，受宠若惊，好像很多小伙伴想要答题模版，文末简单分享几个（答主福建考试，主要针对福建题型）

第一部分 语基

• 课内基础要打好

首先是默写（不晓得题型一样不一样），这个一定要拿满分，包括名著也是（题主这块不错，不细说了）

再来古诗和文言文，这俩方法差不多，都是靠积累，建议整理出来。

然后也有模版可套

• 基础要积累要练

病句啥的，这玩意儿我都语感做的，不过这并不值得学习，大家还是应该要好好去学习方法。（开玩笑，我其实是迫不得已才会用语感）

就那些零零散散的

接着是重头戏！

得阅读者得语文。

千万不要怀疑这句话的真实性阅读的话

by 语文老师

我一共一般扣个4，5分，有一个超级好用的方法，就一个字——背！

背什么呢？

• 一个答题模版
• 一个常用词
• 还有一个，背套话

等有时间举个例子

好，今天周五，有时间了

赏析题：

套模版姐妹

第一题赏析词语：本意+语境意+作用

“枯瘦”一词，赋予村庄以人的情态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。

这是答案，但是可以加上对词语的解释，这里只有后2点（主要就2分）

第二题，可以抓一下关键词，再分析手法

“高”突出李时珍高尚的品格；“低”写出李时珍谦卑的姿态；“高”“低”看似矛盾，实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。

就像我说的，答案确实是用关键词分析的，先找出“高”，“低”这两个词，再说说他们的用法及好处

赏析题其实还有好多好多题型，基本方法都差不多

再说11题，这种对比大多数衬托xxx的美好品质，先找人物的相同点和共同点，再套话进去

①有助于李时珍形象具体化，让读者对李时珍有初步的理解和感受；②衬托李时珍形象的高大；③体现李时珍医道仁心在后世得到传承。

其实我个人觉得这个答案不是很完整，不过踩到点就会给分，三分一般三点，一般有套话

十三题更简单了！就是让你找文章主要内容，然后概括，直接上答案了

①山野采药；②编纂《本草纲目》；③为百姓治病

十四题一般是两个层面

就是字面义先根据文章进行分析，然后究其内涵深意

①医学成就和影响跨越时代；②成为医道仁心的象征；③心忧百姓，不慕荣华，甘于奉献，勇于担当，彰显了中华民族精神。

1，2都是比较表面的理解，3就是比较深层的。不过六分，建议答四点

剩下的一些题型等有题了再分享，说明文和议论文基本是同类，还有非联，答案都在文中找

对了，一定要分点答题！！！

作文的话，我普遍拿50-55，有可能是因为我写小说吧。

一个是素材。我是初三学生，作文一般让写议论文和记叙文

鉴于题主还没到议论文的时候，我就说记叙文

可以背模版素材，然后用上自己的东西

一样有空举例（划掉）

有空了哈哈

举个例子，今年福建中考作文，学习与性格

按照我的思路呢，我会把侧重点放在学习上，然后有学习去引一件事情与性格相关。

比如说我读了张爱玲的：因为懂得，所以慈悲。

所以以后对不懂的人都会付以理解这样的例子。

大家都会，不细说了。

然后福建多数是命题作文，其他回头讲一讲

命题作文

作文无非这两个

那一定要紧扣自己选的主题，时不时点个题啥的，比如前文提到的性格与学习

我的侧重点是学习

点题主要围绕学习，比如：

xxx曾说过：学如逆水行舟

xxx说过：人的一生是不断学习的过程

xxx说过：学习改变生活

xxx：我没说过这句话。

立意一定要积极，不要冒险写消极作文。

另外这些句子的使用要恰当，还有，语言优美但是不要过于华丽！

可以积累一些好的句子，这里举例我非常喜欢的两个

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

可用：乐观，苏轼，积极，人生……

例：人生总是在起起落落，也许晴空万里的下一秒就是烟雨朦胧。就如苏轼，哪怕不断被贬依然悠闲自得，积极乐观。他也曾感怀往事，但感怀过后，寂寞沙洲依然会明月几何，一蓑烟雨过后，也会无风无晴。一切的缥缈虚无都如同那一蓑的烟雨，看向未来是一片黯淡，把这一蓑的烟雨付与生平，正如牡丹亭里姹紫嫣红的一片，人生总是跌宕的，把一蓑烟雨送给生平，何尝不是一种幸福？

应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。

可用：写景，李白……

例：忽而想到余光中写李白的描述，他有醉酒当歌的风流，有“乱把白云揉碎”的狂妄，更有提那一柄剑，“十步杀一人"的豪情。

知否知否？应是绿肥红瘦。

可用：季节，李清照，写景，物是人非……

例：夏天的烈日，肥了绿叶，瘦了花红。不禁让我想到那个夏天，我与xx的故事……

就是，用典啥的都行。

因为是示范，上文举例辞藻比较华丽，具体看文章使用

除了名句，还有手法和结构，都是很重要的

半命题作文

我半命题写的不多，但是有都不错，我每一篇半命题都是55+

首先，你可以另辟蹊径，比如：

最难忘的……

别的同学可能是：最难忘的一天，最难忘的一个人

但是你可以写：最难忘的一棵树

我写的上一篇半命题太久远，记不起来了，但我记得小学毕业考——未来的xxx

别人都是：未来的房子，未来的教室……

我另辟蹊径，写了未来的我，然后写了一篇类似小说的东西

说起来你可能不信，我小学毕业考语数双满分，就英语差了些（哭）

除这俩外的作文

（我才不会承认是因为我不知道应该怎么叫他）

这个是强项哇，名字固然重要，但又不那么重要。这个比半命题更久远，不过恰好我的第一篇满分作文就是这个

依稀记得主题：陪伴

我的题目：青丝碧树愁华年

想想啊，这个是六年级时候的，更早之前的满分作文已经找不到了。

看题目，大概可以找到我的内容——树。

所以，标题一定要概括性强一点

昨夜西风凋碧树，闲愁上心，不知时光匆匆去，唯余孤影泪阑珊，青丝染发，绿树成荫，乡音小院，余情几处？

这是我的第一段，如今看来确实幼稚，但当时刚刚升六年级，是引用了晏殊和李清照的诗开篇，在那时班里也算新鲜，而且这么文艺的开头，那是确实比较少，所以新颖应该是我这篇作文能拿满分很大一个原因。

若说起人与人之间最可贵的，也许是信任，也许是忠诚。每个人都有不同的答案，但如果你问我，我会说——陪伴。

这个是第二段结尾一句过渡，虽然文笔渣渣，都是套路还算可以用，我到初中都很长用这些过度。

陪伴，是一种关爱
陪伴，是一种朋友之间的可贵
陪伴，是人与人或与物之间的一种羁绊，它会带着这份情感，走向世界，面向未来。

结尾，排比句。这个我现在也喜欢用

（补）情景作文

情景作文算是这几年的热点了，我们最近有在练，分数不是特别高，都是51，52

但是普通的也差不多够用了，和大家分享一下经验吧。

格式

格式包括书信，演讲稿

书信应该都会吧？

xxx：（顶格）

（空格）你好

（空格）正文

（空格）祝：

（空格）……

演讲稿差不多，就是把祝福语删掉，开篇大家好，然后就和平时的作文没什么区别啦

（有小可爱私信说想知道作文的写作思路，这里提一下）

以我的毕业考作文为例好了，未来的我

侧重点，未来，我

未来延伸-过去现在，对比

我，对比，未来的我，我身边的人和事。

那时候对小说狂热，所以编了个小说，人在未来其实更多是意识的交流，物质全部都是数字编码，未来的我是其中一员，偶然得到穿越机会。

大概是这样

最后，祝题主考高高啊

最后的最后，想要语文好，一定多看书。

赏析加点字：xxx词原来意思是xxx，这里用作xxx，表达了xxx

赏析修辞手法：用了xxx的手法，把xxx比作xxx，写出x xx

分析人物形象：xxx是xxx的人，文中……（第几段，抄原句）体现出来

很多同学认为，做语文题纯粹是“跟着感觉走”，做时凭直觉，做完凭运气，“文无定法”，语文学习也无定法。其实，每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。

这里整理了一份【中考语文】初中语文知识点大全！

资料有点多，建议先收藏哦！

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答主已经上高一啦 这篇回答是初中写的 有不合理之处还请多多包涵

有时间我一定会修改更新哒

个人现在语文128 年级第四 不如一些说自己第一第二的 我的一些技巧希望能帮助到你

这些都是我关于语文的技巧吧，主要看你适不适合，如果适合而且基础还行，基本就有年级段前五十。

1.“背多分”顺着读意思是是背提高分数，反着读是分许多次背。多背古诗背熟，比如说今天早读背一遍，后天早读再背一遍，这样子两三次就记得住了。文言文的话我一般整篇都是背过的，但不是特别熟，不过也暂时没有发现这样做的缺点，名句考着考着就会了，古诗文的字词解释是真的要记熟，我开学考就在岳阳楼记的至若春和景明的景（日光）字上扣了一分，不然就会更好。

2.名著的话我也没话说（也没话说好像不太好），我自己都是不会做的。多读读应该就是方法，水浒传真的看的很慢（我觉得不好看）艾青诗选注意艾青的情感。艾青的情感大约分为三种，个人认为。

一.对于中国大地遭到侵略者铁蹄蹂躏的悲痛。 二.对于中国的热爱。 三.对于迎来光明的向往。（使用火把、太阳等意象时） 名著常常是我不感兴趣的书，比如说什么儒林外史，我看得头都大了，怎么那么多人啊，这一个个名字这么混乱哪记得住，也就偶尔能应付应付考试吧。对于必读书目，我觉得简爱，海底两万里，围城什么的比较好看。在写的时候注意用扯这个技巧，但要直中要害，比如说水浒传，题目是与酒有关的水浒英雄故事，你直接说，武松醉酒景阳冈打虎，宋江酒后题反诗，不用展开来说什么武松在三碗不过冈喝了十几碗什么的，展开来说也是这么多分，点到即止也是这么多分，不用浪费时间讲一些累赘的东西。

多看看名著阅读，然后再答题的时候到处拉扯一下，点到即止，让阅卷老师看到得分点就行了。

3.阅读理解有答题模板的。

（ ）运用了什么修辞手法/从什么角度写，有什么表达效果？

修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。其表达效果，可在文中找出这个修辞手法的运用对象的形容词。答题格式如下:运用了.....的手法，生动形象/传神精确地表现出了.....（对象）.....（形容词）特点。/运用了.....的手法，把.....（对象）.....（形容词）特别表现得淋漓尽致。

角度:正、侧面。

正面表达效果平时考到不多

侧面答题模板:间接地/烘托出/表现出了....（对象）....（形容词）的特点。

你怎么理解文中的划线句？

说出自己的理解就行了 这个我也没有什么特别的方法

最近几年中考非连续性文本比较多

关于非连续性文本我觉得吧...

先看题目，再在材料里面找，主要就是叫你归纳某些方面，某些点之类的。注意看材料，抄材料的同时注意删去一些累赘的形容词，以防语句不精炼、多余。

有些文章下面经常会有选择题，这些选择题基本都是关于文章的细节和情感表达，仔细多看几遍文章，把选项中错误的字词改正，认真点做就好了。

阅读答题我从来不看分数分点，我能想到几点就会全部写上，能拿几分是几分，全面一点。

文言文和古诗文理解也是我的弱项，就随便说一下吧。

关注题目。题目经常会透露写作背景，环境和写作对象。

关注注释，我们老师说只要是出现了的注释就一定对答题有或多或少的帮助，也极有可能阐述了本文写下的背景。例如诗人被贬、国家动乱、家人去世等等。

作文看个人，我自己也不好....

就这么多啦，语文主要看自己平时积累啦。

发现这是我在知乎最高赞的回答了哈哈哈 于是尝试着更新一下

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3.11更新

作文是上次没写的一个方面，我的作文只能算中上，不能是顶尖，六十分满分的话顶多也就50分，如果你平常都四十五分一下的话可以看看我的建议。

1.我通常比较擅长写前面的基础题什么的，就会速度比较快，基本作文都有剩下一个小时多一些的时间，然而这些剩下来的时间，我花在作文写作的部分就比较少，反倒是常常在想题目和自己积累过可以运用的好句，以及是否能编出一些经历或者故事等。我比较擅长取作文名字一点，这应该是我的一个加分点。比如说一次考试的主题是不能总是沉浸在过去的成功中，我的题目是，彼岸，花开更盛。只是可惜那一次考试学校的机器有问题，老师看不清全年级的作文，我也只是得了一个一般般的分数。

2.我会运用很多网上看来的句子，我也经常会在知乎上摘抄一些喜欢的句子。我也给大家列一下一些比较万能的句子吧。我通常会把它们无缝对接到作文当中。

梦想是什么，梦想就是一种让你坚持就感到幸福的东西。 ——电影 中国合伙人

愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意，愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，无问西东。 ——电影 无问西东

我曾踏足山巅，也曾跌落低谷，二者都使我受益良多。

那些无需付出的岁月并不是真正的生活。

太阳强烈，水波温柔。 ——海子《活在这珍贵的人间》

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ——尼采

丹青之妙，在于花敛容，日藏光，月遮羞。墨分五彩，分寸便把握在其间。

一粒沙里见世界，一朵花里见天国。 ——布莱克

愿你的眼中总有光芒，活成你想要的模样。

在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人。养得根深，日后才能枝繁叶茂。——星云法师

少年，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你去做三四月份的事情，到八九月份自有答案。 ——余世存

为梦想孤注一掷，让努力苦尽甘来。

请勿在日复一日的观望中蹉跎了岁月。

逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。——五月天 倔强（偶像！）

我不知将去向何方，但我已经在路上。 ——电影 千与千寻

生命可以随心所欲，但不能随波逐流。 ——电影 猫的报恩

我们仰望着同一片天空，却看着不同的地方。 ——秒速五厘米

身着白衣，心有锦缎。 ——林清玄（可以写医护人员）

后山的梅子熟了，可是再也没有一起摘梅子的那个人。 ——应该是一禅小和尚吧

星星看起来渺小，是因为它们把自己放的太高。

纵使疾风起，人生不言弃。

等风来，不如追风去。 ——一禅小和尚

因为我脑海，已有最难忘。 ——五月天 转眼

人生无常，更要不遗余力地表达爱和珍惜。

总之岁月漫长，然而值得等待。倘若周围一团漆黑，那就只能静等眼睛习惯黑暗。 ——村上春树（这咋搞不到后面去呢）

我不能选择怎么生，怎么死。但我能选择怎么爱，怎么活。——王小波《黄金时代》

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 ——弗朗西斯·培根（哦不又开始了）

生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。 ——博尔赫斯

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 ——于谦

兴趣是最好的老师。 ——爱因斯坦

谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采

我所期待的，我都愿意再等一等。

我们可以一次一次去撞南墙，但我们不能一个一个失去理想。 ——韩寒

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ——泰戈尔

善良的心并非满山遍野，但也如同点点繁星照亮黑夜。 ——李健

虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。 ——北野武

哎大家觉得有用喜欢的话我再添加吧....打字好累呀

3.女孩子，我觉得言情小说看看很有用啊。我是六年级升学考完的那个暑假一直到初二下册都在看。各种各样的言情，但是我挑的都是一些个人认为格调比较高的言情，学习那种细腻的文笔，和渲染情感的环境描写，眼熟的字词也比较多，而且书看多了，也可以掌握很多好词好句。

最近看到一些比较有用的不错回答。

学霸都在偷偷摘抄 抗击疫情作文素材 （标题+句子+范文+人物+时事素材） - 白云载酒的文章 - 知乎 https://zhuanlan.zhihu.com/p/110529072

有哪些适合摘抄的句子？ - 仙女的回答 - 知乎 https://www.zhihu.com/question/63165436/answer/530251505

其实我有积累的好多这些，上面放的句子是我在作文中觉得能用到或者用过且比较能够与作文衔接的句子。