年轻人互联网玩梗图鉴0.000001

年轻人互联网玩梗图鉴0.000001

导语：在这个互联网时代，越来越多的人开始玩起了各种各样的梗，谐音梗更是花样百出，那么年轻人是如何玩梗的，这又是因为什么呢？我们应该如何做呢？让我们一起来看看吧！

• 你怀念18年的夏天吗
• 那年我上大学的时候可真是芜湖~起飞啊
• u1s1，我怀念的是18年的那个人
• 那你告儿诉她得了呗
• 不是吧阿sir，相见不如怀念你不知道吗
• 兄弟加油，奥利给！
• 都怪她爸妈当年不讲武德，非要送她去学医
• 不会吧，不会真的有人不知道劝人学医、天打雷劈吧
• 我太南了!
• 你新工作找的怎么样了，老铁
• 现在的公司，内卷的都太厉害了
• 我们公司有被内涵到
• 打工是不可能打工的，我要创业了
• 你要悄悄努力，然后惊艳所有人
• 那就先定个小目标，赚它一个亿
• 睡觉吧，梦里啥都有
• 以上对话纯属虚构，可以模仿！但不要超越！

不知看到这里的各位有没有发现，“梗”已经慢慢渗透了我们的生活，早已经悄悄占领了生活的高地。

只要三天不上网，就跟不上互联网的速度，一时没识梗终身成笑柄！没有人能说得清，这些梗到底是怎么火的。但也没人能否认，它们就是如此地让人上头。

一、无独有梗：玩梗是年轻人的自我修养

作为一个不刷抖音不刷B站的95后，我常常跟不上大家聊天的速度，因为我老是不懂他们说的梗。。。。。

就在昨天，同事们吃饭聊到了买房的话题，一个同事想都没想，就说了句：“宁要曹县一张床，不要上海一套房”

此时的我满脸黑人问号，什么？曹县是哪？一张床竟然比得过上海寸土寸金的一套房？

后来几经询问，又上网搜索了一阵，才明白，原来曹县是最近新火的一个梗。

曹县的火，得益于一个名叫“大硕的”的博主，他每次喊麦开始或者结束的时候都会说一句：“山东菏泽曹县，牛批666，我勒宝贝”

当我发出疑问，年轻人都是怎么玩梗的时候，我朋友是这么回答我的：

就是玩儿～

比如：感冒了，我不吃药，我就挺着，就是玩儿

女朋友问男朋友：“什么是快乐星球？”

答：你是快乐星球

请你们吃狗粮啊，哈哈哈哈哈

下午两点五十九分，某张姓同事问：哎，三点啦，饮茶先啊，喜茶还是奈雪的茶？

回：听说蜜雪冰城和夏天更配哦！

年轻人，梗就是用来玩的且十分受用！

二、遍地是梗：玩梗是创新者的自我涵养

前几天，同事小王接到了要去和客户对接的任务，她知道之后特别头疼，因为同事A言之凿凿的说，这个客户之前和他对接的时候有多难搞。

但是等到对接的时候却异常顺利，小王窃喜的同时还十分纳闷后来对接结束，客户对着小王说了一句，小姑娘你比看起来更专业啊，果然是“深藏不露”啊！

好家伙！原来她穿的衬衫成了研究重点！

小王恍然大悟，原来是谐音梗爱好者！

果然在谐音梗的世界里，没有一个王建国是无辜的！

以下谐音梗请“李诞”谨慎进入

一位少年吃掉了同学：恰同学少年

愚公移山的时候唱的什么歌：移山移山，亮晶晶

吸血鬼喜欢吃辣吗？不喜欢，因为他们喜欢blood（不辣的)

动物园里，老虎把狮子绿了：原来老虎有绿师资格证啊

煎蛋爱上了荷包蛋，它拿着吉他在荷包蛋家楼下唱：

这是一首煎蛋（简单）的小情歌～

三、不能没梗：玩梗是营销者的必备素养

在妈妈眼里，你不叠被子

就相当于住在猪窝里（出自京东）

陈奕迅入驻抖音的文案

杜蕾斯文案

妙啊，怎一个妙字了得！

四、梗来梗去：爆梗是短视频的崛起营养

不知道你注意过没有，早两三年的时候，什么比较火爆，人们都是第一时间去微博搜一下，然而最近一两年，频繁爆梗的场所已经从微博悄悄变成了抖音和B站,短视频的崛起已经将梗的地位又提高了一个档次。

来看看那些抖音的流行梗吧：

来根华子，抽别的咳嗽

你认我做大哥，我来教你梳中分

饽饽山上摘饽饽，给老公吃饽饽

寒江孤影，江湖故人，相逢何必曾相识

月亮不睡你不睡，你是秃头小宝贝

我就站在你面前，你看我几分像从前

好嗨哟，感觉人生已经到达了巅峰

打工人 打工魂 打工都是人上人

每个人的身上都有毛毛，让我为你唱毛毛

我是DJ喜洋洋，青青草原我最狂

白天你呲个大牙嘎嘎乐，每到夜晚你趴被窝子辗转反侧

社会很单纯，复杂的是人

我害怕鬼，但鬼未伤我分毫，我不害怕人，但人把我伤得遍体鳞伤

看完都懂的，绝对8G梗王，野子认证。

但是是不是也有像我这样的，看到这里一脸问号?

在今天，梗的存在已经不是简简单单的一个梗而已了，它已经在人们的沟通中悄悄占据了重要的作用，一个梗能瞬间让你找到谁是你的同类，拉近你们的距离，让你轻松找到你的朋友圈。

梗不但能给身边的人带来欢声笑语，还能让人获得他人的认同感，让你在轻松愉快的同时，获得人际交往的满足感，用梗来调剂生活，也让生活仿佛更加积极也更加幽默。

但是还是要说，玩梗要适度！

互联网不是法外之地，梗有王法！耶斯莫拉！

作者：小野

来源：新媒体课堂

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